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文档简介
,人教版义务教育课程标准实验教科书,八年级语文上册第四单元,大荔县城关镇东七中学程敏祯,说课标,说教材,说建议,说课流程,一、说课标,识字与写字,阅读,写作,口语交际,综合性学习,内容标准,知识和能力目标,过程和方法,情感态度和价值观,积累文中重点字词整体感知课文内容,培养语文基本能力,渗透科学精神、科学态度和科学思维方法的教育。,朗读课文圈点勾画,提高阅读能力,感受作品人文素养和科学素养的提高。,三维目标,二、说教材,单元提示,课文,口语交际,综合性学习,讲读课文,自读课文,大自然的语言,其妙的克隆,散阿西莫夫短文两篇,生物入侵,编写体例,落日的幻觉,主题单元,转变学习方法,自然奥秘,阿西莫夫短文两篇科学领域,其妙的克隆生物学,大自然的语言描述物候,生物入侵生态环境,落日的幻觉幻觉产生科学原理,编排特点,文体,区域,说明文,科普说明文,外国,中国,地理,生物,历史,科学,内容结构,三、说建议,加强朗读教学,灵活运用多种教学策略,加强对阅读方法的指导,学会精读。,重视语言的积累、品味和应用,教师要充分做好综合性学习的准备工作,教学建议,谢谢大家!,我的说课到此结束,请多指导!,
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