初三化学第一单元课题3.ppt

,课题3走进化学实验室（一）,留什么给你,科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？,【注意】要遵守实验规则，注意安全。,自主预习预习目标：1.能进行药品的取用，加热、仪器的洗涤等基本操作。2.知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度，正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。预习内容：课本P1720预习方法：独立看书、观察演示实验预习成果展示（如下）,初中化学实验常用仪器【反应容器】（）可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等（）能间接受热的：烧杯、烧瓶（加热时，需加石棉网）【存放药品的仪器】：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）【加热仪器】：酒精灯【计量仪器】：托盘天平（称量）、量筒（量体积）【分离仪器】：分液漏斗【取用仪器】：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）【夹持仪器】：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳【其他仪器】：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽,预习具体内容展示：（认识以下器材）,一、药品的取用,药品取用的原则,取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体12mL，固体只需盖满试管底部。实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。,1、“三不”原则：,2、节约原则：,3、处理原则：,.固体药品的取用,(1)块状药品的取用_,横放容器，把药品放在容器口,把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部,固体药品通常保存在_中,广口瓶,镊子,一横二放三慢竖,(2)粉末状药品的取用,把容器倾斜把药品用药匙送到容器底部把容器竖立起来,取用粉末状药品通常用_,药匙,注：用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净,一斜二送三直立,【思考】1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？,.液体药品的取用,答:防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染,【思考】2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？,答:防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。,(1)取用大量液体药品，直接倾倒,液体药品通常保存在_中,细口瓶,【思考】3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？,答:防止残留的液体流下腐蚀标签。,【思考】4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？,答:防止药液挥发和避免试剂受到污染,(2)量取一定量的液体药品,俯视读数会使测量值偏,仰视读数会使测量值偏,正确,量取一定量的液体药品通常用_,量筒和胶头滴管,大,小,【注意事项】1.量筒必须放平稳。2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。,(3)取少量液体药品,用滴管取少量的液体,胶头滴管、滴瓶（1）用途：胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。滴瓶用于盛放少量液体药品。（2）注意事项：滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应放在试管口上方，以免污染滴管吸取液体后，应保持胶头在上，不能平放或倒放，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品（防止试剂相互污染。）滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲冼,2、现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取下列哪一种规格的量筒()A、10mLB、25mLC、50mLD、100mL,C,3、一同学要量取18mL的液体,在读数时,他用俯视的方法,则实际所得的液体体积与18mL相比()A、大B、小C、相等D、无法确定,B,练一练,1.药品的用量应严格控制，如果没有说明，液体取_,固体只需_即可.,12ml,盖满试管底部,1、用作少量试剂的反应容器,3、用于搅拌、过滤或转移液体,2、用于配制溶液和较大量试剂的反应容器,5、用于加热,6、量度液体体积,7、用作收集或贮存少量气体,4、用于夹持试管,9、用于固定和支持各种仪器,8、吸