部编版小学四年级语文下册 第五单元习作：游________

说一说：你游览过哪些地方？,万里长城,黄山,泰山,家附近的小树林,公园,语文四年级下册,游,审题指导,在横线上填上这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。,游。,半命题游记习作,习作内容,把习作题目补充完整后，按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。,先画出路线图，把印象深刻的景物作为重点来写，写出它的特点，还可以使用过渡句。还要注意写清楚游览的顺序。,你游览过的地方中，哪个地方给你的印象最深？,游。,1.确定要写的地方后，先把题目补充完整。,横线上写你去过的印象深刻的地方的名称。,香山公园,2.你想按照什么顺序来写？,记金华的双龙洞一文按什么顺序写？,记金华的双龙洞是按游览双龙洞的顺序来写的。,颐和园也是按游览顺序写的。,长廊,佛香阁,万寿山,昆明湖,海上日出的第23自然段就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。,太阳变化的顺序：小半边脸-努力上升-冲破云霞-跳出海面-发出夺目的亮光,香山公园,我也要按游览顺序来写。,游香山公园,按游览顺序，制定游览路线图,公园大门,山脚下,半山腰,山顶,3.理清了游览的顺序后，你会选择怎样的景物作为重点来写？还要把景物特点写出来呢？,回顾课文记金华的双龙洞重点写了外洞和内容之间的孔隙。,我们可以选择特别吸引你的景物作为重点来写。,记金华的双龙洞是怎样写出孔隙的特点的?,在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,运用设问的修辞手法，生动形象地写出了孔隙狭小的特点。,过渡句使景物的转换更自然,抓住印象最深的景物去重点写。这段主要写：天山绚丽的野花。,运用三个比喻句形成排比句来突出说明野花的绚丽夺目。,七月的天山是怎样写出野花的特点的?,我们一起来看看海上日出是怎样具体描写无云日出时的美景的。,这段话运用拟人的修辞手法生动形象地写出了太阳一步一步升上天空的情景。,晴天时海上日出,比喻,拟人,排比,设问,写出景物特点：多种修辞手法,你来观察图片，运用多种修辞手法写一写图中内蒙古大草原的特点吧！,绿嫩绿的地毯,一望无际的大草原在蓝天的映衬下显得格外的绿，像一张一直铺向天边。小草在微风中，中间夹杂着一簇簇的小野花，远远看去，就像。般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。,快乐地舞蹈,绿地毯上的花图案,白蘑菇,游香山公园回忆哪里给你的印象最深？你想怎样写？,啊!一棵棵枫树成了一顶顶大红伞，红彤彤的枫叶在枝欢快地打着转，发出沙沙的响声。一阵秋风吹过，它们更像一只只灵巧的红蝴蝶把人们带进如诗如画的美丽世界。在幽静曲折的小路上两旁的枫树像披着红衣的少女，又像红色的长廊。那绚丽红艳的叶子轻盈地落在地上，小路上已是一层厚厚的红叶了，我们躺在地上。犹如躺在海绵上一样软绵绵的。不知是累的还是热的，也不知是兴奋还是红叶的映照，我们个个脸蛋红扑扑的了。,4.你知道怎样在游记作文中表达出自己的感受吗？,回顾课文,海上日出是怎样表达自己的感受的？,这不是很伟大的奇观吗？,结尾运用反问句，加强语气，表达了作者的感情。,七月的天山是怎样表达自己的感受的？,虽然天山这是并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得上这时天山的无边繁花呢？,游香山公园结尾我也想用反问句、感叹句等结尾，表达我对香山公园美丽景色的赞美。,这秋天的香山公园层林尽染，真令人流连忘返！,哪个公园能比得上香山公园绚丽红艳的枫叶呢？,5.关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？,1.我会运用表示游踪的词语，按照游览顺序有层次地介绍景物，这样使文章内容丰富，条理清晰。,2.我将仔细观察，通过细节描写把游览的场景写得活灵活现，给读者身临其境的感觉。,3.我会用上过渡句使段与段之间衔接更加自然。,4.我会运用多种修辞方法，是文章的语言更加生动。,5.我要把我游览过程中，把印象深刻的景物作为重点来写，写出它的特点，。,6.我要在文章中表达我的情感。,写作提纲,你想哪一次的旅游经历呢？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。,1.要记叙的是游哪个景物的经历？2.按什么顺序来写？3.选择什么景物作为重点来写？4.如何写出景物的特点？5.如何表达出自己游览感受？,习作提纲要求,游,游雪花洞,佛像,形状各异的石钟乳,雪花石,抒发热爱祖国大好河山的感情,重点,游雾灵山,山峰,瀑布美景,对雾灵山的喜爱,重点,植物,游灵山大佛,九龙灌浴,天下第一掌,惊叹,百子戏弥勒,重点,游香山公园,2019年11月2日，我们一家四口到了北京的香山游玩。人们常说秋天是金色，可我认为秋天是红色的，不信就请随我到北京香山走一趟吧!跨进公园的大门，只见两旁的冬青整齐的排列着，在微风的吹拂下摇来摇去，好像在用优美的舞蹈欢迎我们的到来。到了香山脚下，远远望去，山上的枫叶都被霜染过了，叶红得就像熊熊燃烧的火海，又像一朵大大的火烧云。我们沿着山路走过去，路边摆着许多小摊，每个小摊挂成满了红枫叶做成的书签、贺卡，上面写着催人奋上的警句和祝愿语，连为小朋友做的小布包也做成了红叶形状。,第1自然段交代时间、人物、事件开头简洁。,第3自然段运用比喻修辞手法写景物，由远到近的观察顺序描写细腻，生动形象。,例文赏析,第2自然段写了公园门口的冬青。,我们走到半山腰，已累的气喘吁吁，于是我们找到了一个地方休息，我们从上望，啊!一棵棵枫树成了一顶顶大红伞，红彤彤的枫叶在枝欢快地打着转，发出沙沙的响声。一阵秋风吹过，它们更像一只只灵巧的红蝴蝶，轻盈地飘落在地上。地上已是一层层厚厚的红叶了，我们躺地上。犹如躺在海绵上一样软绵绵的。不知是累的还是热的，也不知是兴奋还是红叶的映照，我们个个脸蛋红扑扑的了。我们登上了山顶，山上的所有建筑物都被红叶掩映着。这时我们看到山路上有红叶的波浪向上涌，啊!看清了，那不是波浪，那是到香山秋游的少先队员，他们举着鲜红的队旗，系着红领巾，戴着红色的旅行帽，一路欢笑地向山顶挺进呢。,第4自然段开头是过渡句，过渡自然，衔接合理。重点写了香山上的红叶想象丰富。,第5自然段过渡自然，写了站在山顶看到的美丽景色。,这秋天美丽的香山公园层林尽染，红得娇嫩，红得似火，真令人流连忘返！,第6自然段以感叹句结尾。抒发对香山公园的赞美之情。,游。,1.确定要写的地方后，先把题目补充完整。,横线上写你去过的印象深刻的地方的名称。,香山公园,2.游香山公园,按游览顺序，制定游览路线图,公园大门,山脚下,半山腰,山顶,3.游香山公园抓住印象深刻的地方重点来写。,啊!一棵棵枫树成了一顶顶大红伞，红彤彤的枫叶在枝欢快地打着转，发出沙沙的响声。一阵秋风吹过，它们更像一只只灵巧的红蝴蝶把人们带进如诗如画的美丽世界。在幽静曲折的小路上两旁的枫树像披着红衣的少女，又像红色的长廊。那绚丽红艳的叶子轻盈地落在地上，小路上已是一层厚厚的红叶了，我们躺在地上。犹如躺在海绵上一样软绵绵的。不知是累的还是热的，也不知是兴奋还是红叶的映照，我们个个脸蛋红扑扑的了。,4.游香山公园结尾我也想用反问句、感叹句等结尾，表达我对香山公园美丽景色