阶段复习课之细胞工程

,阶段复习课之细胞工程,知识网络,全能性,愈伤组织,杂种细胞,微型繁殖,原代培养,细胞核,胚胎移植,骨髓瘤细胞,抗体,1影响植物组织培养的因素(1)内因：材料的种类、年龄、保存时间长短等。(2)外因,知能回归,2植物组织培养与花药培养技术的比较,1.(2011江苏)关于现代生物技术应用的叙述,错误的是()A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育,B,2.(2011江苏高考)下列有关植物组织培养的叙述,正确的是()A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得,D,3下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是()A过程中发生了有丝分裂和减数分裂B阶段需要生长素而阶段仅需要细胞分裂素C阶段细胞增殖能力强，细胞分化速度快DX阶段的细胞高度液泡化，排列疏松而无规则,D,4下列有关植物组织培养的叙述中，错误的是()A细胞的全能性是植物组织培养的理论基础B脱分化和再分化与培养基中的植物激素的种类及其比例有密切关系C对外植体进行严格的消毒、灭菌后再进行组织培养可获得脱毒植株D愈伤组织的诱导往往需要暗培养，再分化一定要有光照,C,5.(2010江苏高考)明党参是我国珍稀药用植物,对其进行保护性开发利用的方法有(多选)()A.设计细胞培养反应器,实现药用成分的工厂化生产B.大量培养愈伤组织,直接提取药用成分C.大规模栽培组织培养苗,获取药用成分D.利用组织培养获得胚状体,制成人工种子,A、B、C、D,6.(2010广东高考)技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是(多选)()A.PCR技术扩增蛋白质B.杂交瘤技术制备单克隆抗体C.光学显微镜观察叶绿体的基粒D.花粉离体培养培育单倍体植物,B、D,7.(2011天津高考)絮凝性细菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能与石油污水中的悬浮颗粒和有机物等形成絮状沉淀,起到净化污水的作用。为进一步提高对石油污水的净化效果,将絮凝性细菌和石油降解菌融合,构建目的菌株,其流程图如下。,据图回答:(1)溶菌酶的作用是。(2)PEG的作用是。(3)经处理后,在再生培养基上,未融合的A、B难以生长,图中AB融合菌能生长和繁殖的原因是_。(4)目的菌株的筛选:筛选既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有的培养基上生长的AB融合菌,选择效果最好的作为目的菌株。,分解细胞壁,诱导原生质体融合,两亲本失活部位不同,融合后活性部位互补,石油,(5)为探究目的菌株不同发酵时间发酵液的絮凝效果,将目的菌株进行发酵培养,定时取发酵液,加入石油污水中;同时设置为对照组。经搅拌、静置各3分钟后,分别测定上层水样的石油浓度和COD值(COD值越高表示有机物污染程度越高),计算石油去除率和COD去除率,结果如图。,不加发酵液的石油污水,(6)目的菌的种群增长曲线呈型。在40h44h,发酵液对石油污水的净化效果最好,其原因是_。,S,在此期间,目的菌株及其产生的絮凝活性高分子化合物的含量高,8.(2010新课标全国卷)请回答:(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的,繁殖种苗的速度。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部。(2)把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免的污染。,(3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗,而与配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是(脱落酸、2,4-D)。,遗传特性,快,遗传信息,微生物,生根,细胞分裂素,2,4-D,(4)将某植物试管苗在含不同浓度蔗糖的培养基上培养一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是,单株鲜重的变化趋势是。据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量(选填“能”或“不能”)满足自身最佳生长的需要。,逐渐减小,先增加后下降,不能,(5)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应(选填“降低”或“增加”)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管