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文档简介

25.短文两篇,什么是神话？,神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。,你知道哪些神话故事？请说出神话名称。,盘古开天女娲造人精卫填海共公撞山,嫦娥奔月哪咤闹海愚公移山大禹治水,第一课时,夸父逐日,教学目标：,1.了解有关神话和山海经的知识，熟读并背诵课文。2.掌握并积累一些文言词语。3.感受夸父的英雄气概，学习古代劳动人民探索自然的精神。,关于山海经,山海经：书名。18篇，作者不详，其中14篇是战国时期的作品，海内经4篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录，为世界最早的有关文献。,引导材料,夸父逐日,夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。,(赛跑),(追到太阳落下的地方),(黄河),(渭水),(往北),(大湖),(在半路上,渴死了),(桃林),读课文翻译课文,夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。,译文：夸父与太阳竞跑，一直赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。,未至，道渴而死。,译文：还没有赶到大湖，就在半路渴死了。,弃其杖，化为邓林。,译文：他遗弃的手杖，化成了桃林。,3.重点词语解释,夸父与日逐走（）入日（）未至（）化为邓林（）饮于河、渭（）河、渭不足（）,竞跑，赛跑,追赶到太阳落下的地方,没有赶到,成为,介词，到,黄河；够,4.一词多义,欲得饮（）饮于河、渭（）化为邓林（）争为帝（）,饮,为,名词，水,动词，喝,作,做,5.古今异义,夸父与日逐走古义：今义：饮于河、渭古义：今义：,跑,行走,专指黄河,泛指河流,6.词类活用,北饮大泽道渴而死,名词作状语，向北,名词作状语，在半路上,你怎么看待夸父的“逐日”,？,比喻有宏大的志向和气魄，也比喻人类战胜自然的决心和雄心壮志。,贬义:,褒义：,明知做不到还要去做，比喻自不量力。,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。,合作探究一,“弃其杖，化为邓林”这一结尾的用意何在？丰富了神话的内涵，具有浪漫主义色彩，同时也丰富了夸父的形象，表现了夸父勇敢追求，死而后已，甘为人类造福的精神。,合作探究二,课堂反馈夸父逐日这则神话对后世影响很大，至今还被人们广为传颂，后人常用“夸父逐日”来比喻什么？,褒义：比喻有宏大的志向，或巨大的力量和气魄，也比喻人类战胜自然的决心和雄心壮志。,“夸父诞宏志，乃与日竞走。”陶潜读山海经“君不见夸父逐日窥虞渊，跳踉北海超昆仑。柳宗元行路难
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