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,语言叙述:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。字母表示:aman=am+n(m、n都是正整数),复习与回顾,2、叙述幂的乘方法则,语言叙述:幂的乘方,底数不变,指数相乘。字母表示:(am)n=amn(m,n都是正整数),1、叙述同底数幂乘法法则,14.1.3积的乘方,授课人:吴珍,1、能直接利用积的乘方法则进行简单的运算2、能够区分并综合运用同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则、积的乘方法则进行运算,学习目标,教学重点:利用积的乘方法则进行运算教学难点:区分并灵活运用三个法则,精彩展示,知识要点课本练习互动探究1互动探究2互动探究5,第组,第组,第组,第组,第组,课本练习(预习自测掌握程度)预习导学(归纳出知识要点)合作探究(归纳解题的依据),互学讨论,推广:1.三个或三个以上的积的乘方呢?,(abc)n=anbncn(n为正整数),(ab)n=anbn(n为正整数),2.逆运用可进行化简:,积的乘方,等于把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。,anbn=(ab)n(n为正整数),积的乘方的运算法则,每个因式,课本练习,互动探究1,小红计算的对吗?若不对,指出错因,并改正。,(),(),(),(),每一个因式都分别乘方,不要遗漏其中任何一个因式,幂的乘方,底数不变,指数相加,同底数幂相乘底数不变,指数相加,符号的确定,指数为偶数,符号为正或者看做因式(-1)的平方结果为1,互动探究2,计算:,互动探究5,课堂小结:,底数不变,底数不变,底数不变,指数相加,指数相乘,每个因式分别乘方,公式,幂的乘法法则,幂的乘方法则,积的乘方法则,可逆用,可逆用,可逆用,相同点,不同点,下节新课导入14.1.4整式的乘法(第1课时),学习目标,作业1、预习课本9899页,完
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