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罗布泊,消逝的仙湖徐晨,萧瑟和煦干涸吞噬裸露戈壁滩庇护所近在咫尺无垠边缘,正音:,s,x,h,sh,lu,g,b,zh,yn,yun,文章题目“罗布泊,消逝的仙湖”能告诉我们什么信息?,罗布泊过去是一个美丽、迷人的湖泊,但是现在却消失了,成了荒漠。,针对题目,你能提出哪些问题?,昔日的罗布泊是怎样一副景象?现在的罗布泊是什么样子?罗布泊消逝的原因是什么?罗布泊消逝的根本原因是什么?,默读课文,自主学习,昔日罗布泊,风光旖旎,绿林环绕,河流清澈,昔日胡杨最美丽的树,牛羊成群,富足安康,水丰鱼美,今日罗布泊,动物的遗骸,胡杨成片死亡,胡杨传说生一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不杇。如今,是几千年?,永恒的眺望,凝固的生命,沙海漫漫,盐碱遍地漫天戈壁,死寂的荒漠,广袤却无人迹、寸草不生、不见飞鸟的罗布泊,用简洁的语言概括:罗布泊过去是什么样子,现在又变成了什么样子?,过去:充满生机广阔美丽生命绿洲人间仙湖,现在:寸草不生不见飞鸟令人恐怖死寂的荒漠,罗布泊变化原因总结:1、两次改道2、四盲像个巨大的吸水鬼.人口激增带来水的需求量的增加。人们盲目滥用塔里木河水资源,致使下游河道干涸、罗布泊断水,生态环境彻底破坏。,罗布泊的消逝对周围环境有什么影响?,周边的生态环境立马发生变化,草本植物全部枯死,防沙卫士胡杨林大面积死亡。,人们不懂得自然规律,不懂生态平衡,只图眼前利益,不顾长远利益,头脑里没有可持续发展的观念。,造成这些悲剧发生的深层次原因:,吸取的教训:,开发要克服盲目性,认识自然规律,认识生态平衡,发展经济同时要加强生态环境建设.,研读赏析(写法探究),课文为什么具有震撼人心,振聋发聩的力量?,3、运用了直接抒情的表达方式。,2、引用了具体确凿的数据。,1、采用了对比、拟人、排比的修辞手法。,例句:“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求救之手!”,运用拟人手法,赋予胡杨林以人的感情,“挣扎与痛苦”表现作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。,“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,四盲像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了”,“盲目”一词,写出人们目光短浅,只顾眼前利益;眼光狭隘,不顾整体利益,滥用资源的悲剧。连用了四个“盲目”,以排比的句式,遗憾之情、谴责之情大大强化了。,全文抒发了作者怎样的思想感情?,课文字里行间充满作者强烈的忧患意识,为罗布泊生态环境的破坏而痛惜,为人们的盲目造成的悲剧而痛惜。警醒世人,要树立全民环保意识,搞好生态保护。,本文是一篇报告文学。其特点具备了新闻和文学两种文体的特点:即真实性;形象性和抒情性。,青海湖,同样的悲剧仍在继续,月牙泉,悲剧的制造者是谁?,在我们的周围,这样的悲剧还在不断地上演,你能举出几个事例吗?,浙江地区:非法挖沙取土,数百亩农田被毁。,四川一冶炼厂污水排泄,渤海警示录,例如:有“天然之称”的渤海,是我国主要海洋渔场,但至目前,由于遭受污染和过度捕捞,已无渔讯可言。年前,国家海洋局监测资料显示,渤海正在承受每年来自陆地的亿吨污水的严重侵害。,像课文最后提到青海湖水面下降和月牙泉濒临干涸的悲剧仍在继续,你准备做些什么?,写一则环保标语,头上一片蓝天,心中有个信念。面对环境污染,我们应该怎么办?我们应保护我们这个家园,不要让这个家园受到污染。世上万物皆有生命,保护林木延长寿命。河流是城镇的母亲,有水才有沙漠中的绿洲从我做起,保护环境。宇宙中没有第二个地球,保护水资源,拯救地球吧。,今天,我们喝的是自然甘露。,明天,我们喝的将是人类的最后一滴眼泪。,珍爱地球,维护生态平衡!,课后小练笔1、假如你是千百年来生长在罗布泊边上的一棵杨,见证了这沧海桑田的变化,你将向人类诉说些什么?2.假如你是罗

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