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初中数学,八年级上册11.1.1三角形的边人民教育出版社2013课标版内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗第一中学杜东升,11.1.1三角形的边,温馨提示,全力投入会使你与众不同，你是最优秀的，你一定能做的更好！,请拿出你的导学案,双色笔，还有你的激情。,导学案总结1、宋磊、夏晓彦、张原旗、温婷被评为最优秀学生，2组被评为最优小组。2.存在的问题：A.单位问题:如自我检测第8题.B.书写不规范.三角形是写汉字还是符号.如:三角形分类和第2题.C.过程没有或者有错误.如:自我检测第13题,知识与能力,学习目标,1.会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集。在类比中得到一元一次不等式的解法，充分应用数轴这个直观工具来理解一元一次不等式的解集。,1.认识三角形,能用符号语言表示三角形,并把三角形分类,认识三角形及构成要素,会用符号预先表达;2.知道三角形三边不等关系,理解等腰三角形;3.懂得判断三条线段能否构成一个三角形的方法,并能用于解决有关问题.,合作探究,内容:导学案中的错题。方式：1.由组长组织先一对一讨论，再组内互相交流，并说明方法，疑问用红笔标出。2.集中讨论有疑问的问题,注意总结题目的解题规律、方法和易错点,不要浪费时间。3.展示要注意书写规范和彩色粉笔的运用。4.点评要声音响亮，落落大方，重点点评易错点、答题思路、技巧等。,我点评我进步我质疑我收获我补充我提升,我点评我进步我质疑我收获我补充我提升,包考探究,二、自我检测第14题,课堂小结,今天
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