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文档简介

2014届中考物理专题复习专题2机械效率,1,PPT学习交流,专题诠释,2,PPT学习交流,类型一竖直提升重物,3,PPT学习交流,典例分析,一与滑轮组有关的计算,4,PPT学习交流,针对训练,5,PPT学习交流,6,PPT学习交流,二与斜面有关的计算,7,PPT学习交流,针对训练,8,PPT学习交流,类型二水平拉动物体,9,PPT学习交流,三、水平滑轮组（肯定有绳重和摩擦）,1、求W有,2、求W总,10,PPT学习交流,16用如图所示的滑轮组去拉物体A，已知A物质的密度是2103kgm3，底面积是03m3，重力为600N。物体A在F=100N的拉力作用下，沿水平方向匀速前进了2m。(g取10Nkg)求：(1)物体A对水平地面的压强是多少?(2)物体A的体积是多大?(3)若该装置的机械效率为80，物体A在水平方向上受到的阻力是多少,11,PPT学习交流,小明用如图所示滑轮组将一个放在水平地面上的物体匀速拉动，物体移动了3m，物体重为2000N，与地面的接触面积为0.5m2，运动过程中物体受到的摩擦力为450N，绳子自由端受到的拉力F为200N，求：（1）物体对地面的压强；（2）拉力F做的功；（3）该装置的机械效率,12,PPT学习交流,13,PPT学习交流,10、如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略。现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率与物体重力G的关系可能符合下列图中的,14,PPT学习交流,11、甲乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（）A若G1=G2，拉力做的额外功相同B若G1=G2，拉力做的总功相同C若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率D用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变,15,PPT学习交流,22、一辆车开进了泥潭中，司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示，若司机用750N的拉力在5s内将汽车水平匀速拉动1m，那么司机所做的功是J，司机做功的功率是W，若滑轮的机械效率为60%，汽车所受地面的摩擦力是N,16,PPT学习交流,17,PPT学习
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