五年级因数与倍数提高练习汇编

学习-好资料如上所述，DIY手工艺品市场得到认可，受到欢迎的理由就在于此。 我们认为，这个市场的消费需求容量极大，具有很大的发展潜力，我们的创业项目有成功的前提。图1-5购物是对消费环境的要求分布(2)创业弱者分析随着科学技术的迅速发展，人们的生活变得越来越方便、迅速、方便，对中国传统手工艺制作的问题也不多，所以我小组想借此创业机会，在校园内建一个DIY创造小屋。 其中包括编织、刺绣、念珠等，传统的手工制作也能上大学，丰富了我们的生活。五、创业机会和对策分析所以，你可以看到自制的饰品在校园里也有市场。 对于走在流行最前头的女性来说，“抓住新事物”获得了时尚和个性。附件(2) :问卷设计我们认为创业是一个综合的过程，需要合作和互助。 大学生创业的“独树一帜”。 在知识经济时代，事业的成功来自合作、团队精神。 创业可以进一步培养我们的团队精神。 我们集体的智慧、力量一定能显示我们现代大学生的耐心、勇气和毅力。 努力克服自己的弱点，能获得创业的成功。创新是现在非常流行的语言，确实创新能力非常重要，特别是对我们经营时尚饰品的店铺，必须勇敢地创新。 在这方面我们不够，所以我们在小店经营的时候会遇到一些困难，但是我们会克服困难，努力创新，经营我们的小店。如上所述，DIY手工艺品市场得到认可，受到欢迎的理由就在于此。 我们认为这个市场的消费需求容量很大，具有很大的发展潜力，我们的创业项目有成功的前提。详细的文档系数和倍数的经典培优一、选择问题1，15的最大系数为()，最小倍数为()。 13515在2，14=27中，2和7都是14的() 素数因子素因数3、一个数字，那是12的倍数，12的系数，该数字是() 612241444、一筐苹果、两个苹果、一个、一个、四个、一个、五个正好取不完。 这个篮子里的苹果是最低的。120个90个60个30个5、自然数，是17的倍数() 偶数偶数奇数都是奇数6、下一个数，系数个数最多的是() A18B36C407、两个素数之和是() a偶数b奇数c奇数或偶数8、自然数由是否为2的倍数来划分。a奇数和偶数b的素数和数c的素数，数，0和1九、一是() a素数b数c奇数d偶数10、甲数3=乙数，乙数为甲数的() a倍数b系数c的自然数11、同时是2、3、5的倍数的数是() A18B120C75D810二、填空栏。(1) 64=24，6，6和4是24的()，24是6的()，也是4的()。(2)24的系数是()(3)在下一个数字中，删除素数，留下总数。29232728293135373951(4)一个数字是12的倍数，12的系数，其中，该数字是()(5)两者都是素数的连续自然数为()和()。(6)在15、18、29、35、39、41、47、58、70和87中有偶数()； 有奇数()；有因子3的是()； 5的倍数是()(7)最小的自然数为()，最小的像素数为()，最小的总数为()。(8)有效系数3、2和5的倍数即最小三位是()(9)从0、1、7、8中选择三个数字，同时构成能被3、5除尽的最小三位的是()(10 )三个连续奇数的和为45，其中三个奇数分别为()、和()。(11)100以内最大的像素数和最小的合计数的和为()，差为()。(12 )是42的系数，又是7的倍数，这些数是()、()、()、()、()、()。(13 )所有5的倍数必须是()或()。(14 )是3的倍数，5的倍数的最大两位数是()(14)67加上至少()等于3的倍数。(15 )两个素数的和是18，乘积是65，两个素数是()和()。三、判断问题。 下面的说法正确地在括号内加上“”，错误地说“”。 修改。(1)自然数中，与1相邻的数量只有2。 订正，订正。(2)3的倍数必须是9的倍数。 订正，订正。(3)奇数小于偶数。 订正，订正，订正。(4)素数的系数只有一个。 订正，订正。(5)个数是三、六、九的数，都是三的倍数。 ()订正：(6)一个数的系数的个数是无限的。 订正，订正。(7)素数必须是奇数，总数必须是偶数。 订正：(8)两个素数之和一定是偶数。 订正，订正。四、应用问题。一个是小于30的自然数，8的倍数，12的倍数，这个数是多少？2、a分别是1、2、3、4、5时，6a 1是素数还是数？3、幼儿园里有孩子们，王老师把32块糖平均分给他们，正好分完了。 孩子的数量可能是多少？4、孩子们去文具店买了日记本，日记本的单价看不清楚了。 他买了三本日记本。 店员阿姨说对应134元，我觉得红色不对。 你能解释为什么吗？五、扩大练习1、长180厘米、宽45厘米、高18厘米的木材，能切成尽可能大的长方体的块状吗？2、在公共汽车站，发5路车。 这辆5号车分别每隔三、五、九、十五、十分钟发车一次。 最初同时发车后，几分钟后再开2号车？3、动物园饲养员将花生分成三群猴子，如果只分成第一群的话，如果只分成每只猴子能得到12粒的第二组的话，那么每只猴子能得到15粒。如果只分成第三组的话，每只猴子能得到20粒。 平均来说，第三组每只能得到多少粒？作业和练习一、概念理解12=()()()()()30=() ()二、用短除法计算下一个个数的最大公约数和最小公倍数。十八、十二、二十四、三十五、六十三、直接写下各组数的最大公约数和最小公倍数。5、6、12、34、17、54、18、7、13、27、9、10、11、15、14四、练习一练习：求下列数量的最大公约数(1)24和36 (2)54和72 (3)7和63 (4)12、16、18五、求下列数的最小公倍数(1)12和18 (2)13和11 (3)13 .和65 (4)6、7、211 .练习：(1)把以下各数分解素因数27 35 24 54 91 78 50 64(2)有两个素数，和为18，积为65，两个素数为()和()。(在100150中，找到两个整数，使相乘的乘积等于91和187的乘积。 这两个数字分别是()和()。(4)连续5个奇数的积的最终位数为()(5)两个数的和是最大的两位数，两个数的减法差是大于90的最小素数，这两个数的乘积是()(6)三个连续自然数的乘积为720，这三个个数为()、和()。(8)张爷爷今年84岁，“我有三个孙子，他们三个年龄的乘积这么大，而且这三个孙子中，两个孙子的年龄和正好是另一个孙子的年龄”。 问：这三个孙子几岁？利用集合，探索公系数和最大公系数15的约数18的系数15的约数18的系数十五和十八的公系数一、概念(最大公约数)1、()称为这些数的公约数()是最大公约数。二、十二的约数是()； 十八的约数是()； 其中，()是12和18的公约数，最大公约数是()3、()被称为互素数二、求最大公约数和最小公倍数的方法一般采用短除法。 如果两个个数中的数是小数的倍数而小数是整数的约数，则数是它们的最小公倍数的小数是他们的最大公约数。 如果两个个数是素数，则最大公约数为1，最小公倍数为两个个数相乘的乘积练习：求下一个数的最大公约数(1)24和36 (2)13和5 (3)12和48 (4)12、16、18三、最小公倍数1，()称为这些数的公倍数()称为最小公倍数写100以内的4的倍数()； 一百以内的六的倍数是()； 他们的公倍数是()； 最小公倍数是()3、求下一个数的最小公倍数(一)二十四、三十六、十三、五、十二、四、四、五三、填补问题。1 .既是偶数，也是偶数。 例如，()和()2.奇数，也是素数。 例如，()和()3 .既不是素数也不是偶数，()和()将4.50以内的素数放入括号中，成立方程式。() ()=51 () () ()=61() ()=71 () () ()=815 .以下各数分别用两个素数之和表示。10=() 40=()=()=() ()6 .最小素数和最小总数之和为()在1-20的自然数中，最大的奇数是()，最小的偶数是()，奇数中的()是整数，偶数中的()是素数，最小的素数不是()，()不是整数或素数。8 .素数只有()个约数，合计数至少有()个约数。9 .奇数=()数奇数- ()数奇数偶数=()数奇数-偶数=()数偶数-奇数=()数偶数-偶数=()数奇数奇数=()数奇数偶数=()数偶数奇数=()数偶数奇数=()数10.40以内的素数中，减去2也有素数()11 .五个偶数的和是260，这五个偶数是()、()、()、()、()和12.36的除数为()，其中，素数但不是奇数的是()，而素数但不是偶数的是()。四个数字(13.5、7、8、0 )组成四位，使其成为2的倍数。 此数为最小()和最大()。14.10个奇数，其中最小的是a，第二个