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文档简介
第三章是关于变量之间的关系,第三章是关于图像表达变量之间的关系(第一节课),课前预习内容的总结展示了学生在课前收集的图像。班级展示:请根据下图和你的同学讨论某一天的温度变化。(1)上午9点的温度是多少?12点怎么样?今天的最高温度是多少?它什么时候到达的?最低温度是多少?(3)这一天的温差是多少?从最低温度到最高温度需要多长时间?(4)温度上升的时间范围是多少?气温下降的时间范围是多少?(5)图中的A点表示什么?b点怎么样?你能预测第二天凌晨1点的温度吗?告诉我你的理由。请根据下图和你的同学讨论某一天的温度变化。前图显示了温度随时间的变化。这是温度和时间关系的图像。图像是表达变量之间关系的另一种方式。它的特点非常直观。垂直轴、水平轴、合作学习,当用图像来表示变量之间的关系时,通常用数字轴的水平方向(称为水平轴)点在自变量上。因变量由垂直数轴(称为纵轴)上的一个点表示。几千年来,骆驼对生活在亚洲和非洲沙漠中的人们的生活至关重要。它们不仅运送人和货物,还被用作结婚礼物或杀人和伤人的罚款。骆驼也被引入澳大利亚,其中一些已经逃到中部沙漠,成为野生群落。你知道吗沙漠之舟,骆驼的睫毛很长,能挡住沙子。它的皮肤很厚,晚上可以保暖,白天也可以保暖。生活在沙漠中的人们用双峰驼作为坐骑。图为双峰驼,比双峰驼强壮,更适合运输货物。你知道吗沙漠之舟,骆驼体温变化的图像,(1)骆驼一天的体温变化范围是多少?它的温度从最低上升到最高需要多长时间?(2)骆驼的体温从16降到24了多少?(3)骆驼的体温在什么时间范围内上升?骆驼的体温在什么时间范围内下降?(4)你能看到第二天8点钟骆驼的体温和第一天8点钟的体温之间的关系吗?其他时刻呢?(5)A点代表什么?还有什么时候温度与a点所示的温度相同?关于骆驼,你还知道什么有趣的事情?与同龄人交流。海水被太阳和月亮吸引,产生潮汐现象。早上海水的上升称为潮汐,晚上海水的上升称为汐,统称为潮汐。潮汐与人类生活密切相关。以下是0: 00到12: 00之间的港口水深。(1)什么时候港口的水最深,有多深?(2)什么时候港口最浅?深度是多少?(3)港口水深在什么时间范围内增加?(4)港口水深下降的时间范围是多少?你说a和b是什么意思?什么时候水深会和A点所示的一样?(6)告诉我们这个港口的水深是如何从0: 00变化到12: 00的。利用盘整,甲,乙,反映是增长的标志。这是成功的开始。请不要忘记填写学习计划的自我反思部分,自我反馈,1。谈论我在这节课的收获。这个班给我印象最深的是,班级总结,1
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