浅谈我的班主任工作

浅谈班主任工作谈班主任的工作作为新教师，新班主任可以说我是漫漫长路的起跑线。像长跑运动员一样，枪声响起的时候，我必须付出一切，为学生的发展而战。努力工作。班主任是班级的中坚力量，起着不可替代的作用。因此，校长产生了责任感和期待。如果想把你的班级建设成一个协调、积极、进取的团队，班主任的作用必须发挥，准备和计划是必须的。第一年的校长是复合角色。孩子需要照顾和照顾的时候，班主任应该是善良的妈妈，给他们认真的考虑和温暖；孩子有缺点的时候，班主任必须是严格的老师，认真指出他的缺点，帮助他在一定的时间内改正。孩子们现在有广泛的知识，善于说话和表达自己。这些当然很愉快。但是，他们与别人合作所表示的贫困程度更自私，能力更强，更依赖，更容易成为以自我为中心。这需要班主任根据时间进行教学，根据理性进行教学，提出目标策略。第一，爱开始了爱是教师职业道德的核心。班主任要做好自己的工作，首先要爱学生。“令人感动。摩雅初恋。”在工作中，我要努力工作，以微妙的方式看待真理，对孩子表示真正的关心，努力帮助孩子。我确信爱是扩散的。老师真心关爱的时候，收获必须是对孩子的更多爱！780岁的孩子整天在妈妈怀里撒娇，为什么不讨厌妈妈呢？因为我妈妈伤害了他们，爱他们。因为我毫不犹豫地把一切都给了他们，孩子们深爱着他们的妈妈。我经常认为一位新手教师应该收集这些孩子。第一，成为好妈妈。我想像他们的妈妈一样爱他们。我必须表达我对哄他们的爱，欺骗他们。第二，“Jin”一词是第一个要成为一名优秀的班主任，需要花费比别人更多的精力。校长要先准备好困难，学习牛的精神，不打算考虑今天要做什么。班主任希望学生努力学习，他们首先要勤奋，然后经常告诉学生如何勤奋工作，在学生心中树立良好的形象。班主任的自我遗忘工作也激励了学生和教室教师，使他们全心投入到学业和工作中。因此，我每天努力保持比学生更年轻，追求学生：我早早到了学校，先上课，先在眼前，午饭时间先休息，以后个人学习情况的学生下课后检查。总是放学后最后一次。基础学习的第二次通过，学生们经常在比赛中检查。班主任工作也勤奋，但勤奋地引起了他的失望。他随时出现在班上，可以找出更多的班级问题。有时候，班里的老师和学生真的很想被“遮住”。班主任的勤奋仍然很难经常学习。班主任学习优秀班主任的经验，经常读有关教育的书。班主任必须是全能的人才。为了理解知识的各个方面，可以接近学生。班主任遇到意外时，他要和其他老师商谈，提出最佳治疗策略。说服学生和家长，尊敬你。以后处理各种事情的时候会很方便。班主任也要勤于习作，反映，记录工作和收获，总结工作经验。第三，东正教这个词开始了细节有什么。上课没有小事，一切都需要注意。有人说，“抓住细微差别，失去实效”，班主任的职务要仔细，班级管理才能有效。心理学研究表明，孩子们对事物的认识是总体的，熟悉轮廓，但不计较细节。特别是一年级的孩子年龄小，一切都需要班主任体贴周到的准备和耐心的指导。作为一个价值。刚进入一年级的孩子们不扫地，不看日期，不记得他们被扫地出门的时候。我根据工作的大小安排了每个人的价值。一天工作结束后，我提醒孩子在头两周内完成他的一天。我约会的时候，我亲自教了能在那天完成工作的孩子们。用小红花称赞和补偿他。一个接一个地，认真地提醒已经忘记那天价值的人。第三周，将要求知道其价值的孩子们立即给予表扬和奖励，并要求班长评价日常工作的价值，给予等级和奖励。这样，在发行的帮助下，一个月后，学生们很快就完成了有意识的、有价值的一天的工作。以同样的方式清洁、布置物品等，只要有必要的细节，孩子们就能理解并这样做。Thine还注重课堂上发生的所有细节。例如，处理学生之间的“矛盾”时，要详细了解发生了什么事，即使一方犯了错误，也不能责怪一方。打一巴掌是没有声音的，在正确的时间采取措施可以预防事情的事实让对方理解，指责的一方不会太沮丧，会有反抗的态度。第四，检查“严格”一词很多家长说现在的孩子被大人宠坏了，他们希望老师严格，帮助他养成良好的行为习惯。所以我承认我想爱学生，但他们必须严格。为了严格的爱，盐里有爱。惯例很严格：刚进学校的孩子什么都不懂。我每天读，总是思考，遵循指导，记在心里，通过一些有趣的游戏训练，细心支持，让孩子们最初树立正确的道德观，培养好的学习习惯和生活习惯，用孩子们的歌写了例程、例程、实例等。严格的教育：课程的例行程序仅从第一阶段开始。在具体实施过程中，班主任要监督学生做好每件事。教育孩子不要乱扔垃圾，因为你违反了规则，所以会受到处罚。放学后清理土地，其他原因不能原谅他。在正常时期表现良好的人需要称赞，学生们应该知道该怎么办。未来的事，他们会少走弯路。如果孩子犯了错误，例如故意推开别人、伤害别人，老师就要严肃地批评他，要他生气，承认自己的错误，联系父母，培养孩子的行为，帮助孩子养成良好的行为习惯。(。一次也没有，这次我会这样做，下次不要再做了，然后消失了。五、恒等式担保人们常说学习越来越贵。事实上，情况不是这样吗？班主任的工作必须有坚定的决心。不要抓住一段时间，放松是“毅力”昂贵的。坚持日夜，不要随时放松，不要放松任何细节。例如，一年级的孩子时间很短。他们常常不能集中精力坐在教室里听。他们喜欢和同学说话。班主任要用多种方法让学生控制和克制自己。举办各种比赛，经常进行评价，表彰以各种方式进行的学生和团体。像团体赛一样的今天的明星选择，发送好消息，标准学生及其他评价。评价更大，每天持续。因为麻烦，所以无法保存。坚持，通过巨石逐步引导学生提高他们的约束力，培养良好的行为习惯。教育是一项长期而复杂的系统工程。学生的成长不是一次性的过程。需要微妙的过程。没有毅力，就不能产生想要的效果。总之，班主任的工作很复杂，