班主任培训感想

班主任的训练感想班主任的训练感受1、幸运是本人的关注点，家人有什么样的秩序，本人的幸运有什么样的秩序。2、扩大本人，缩小目标，简单地完成本人的目标。 把本人的“苹果”(目标、幸福感)调整到本人能控制的水平。3、心中的感情表达是无意识的。 心的变迁影响着本人的脸的变迁，更影响着身边的人。 那样的话，我们的教训在不知不觉中就受到了教训的影响。4、要接受身边的“不和谐”，而不是拒绝。 “不和谐”是本质的展示，是对教育信息的抵抗和启发。5、搭档是说真心话的人。6、学习给自己空间，给别人舒适。 早晚盯着孩子，操纵着孩子。 这不是敬业，而是提起门生的轻松，给孩子带来压力。7、太多的“为什么”困扰很尴尬。 要学会装傻，让对方有自卑感。 -成为人是不明智的！8、逞强可以得到爱情，哭着的孩子可以吃牛奶。9、铁女人不好，太强了，自力更生，容易孤立。 要成为人类，就要学习相互依存。 找到强大的合作工具，能力幸运。 这样，能干的人就要互相坚持装傻的立场，在对方面前装傻，学会逞强，博得最大的和谐。10、教师的孩子之所以不优秀，是因为教师永远把自己的孩子看作弟子，自己太强了，孩子永远觉得自己在可靠的影子中，永远觉得自己是胜利的强者。11 .称赞别人，是造诣很深的本人。12 .愚蠢的最高立场是发挥对方的才能做本人的工作。13 .后退一步，开阔天空，低下你的昂贵头。14、学会拐弯抹角，学会了解，学会废弃。 (班主任的工作)15、也许能勇敢地改变你，违背你的心，接受你无力的变革，明智地判断你是否有才能。16、学会赞赏，学会享受(生存、亲情、友谊带来)，学会适应。17 .称赞周围的人、周围的事、周围的风景。18、内衣理论:作为一个职业人，要努力工作，做好工作，更要休闲、丑化地生活，热情地享受本人。 工作是外套，休闲，生存是猥亵。 工作做好了，是为别人做的，是为别人嫁人，生存才是本人的。 这件猥亵衣服是本人的。 作为和谐的人，必须处理这两件大衣和淫秽衣服的粘连。 不仅要重视支出，也要重视劳动实绩。19、我们成为老师，总是习性根据本人的谜底评价别人的意图，不听别人的话。 成为老师要学习听，理解别人的意图、别人的规范，站在别人的角度去理解和接受别人。20、我们成为老师也经常是按照问题、规则等几个无聊的规范给门生排序。 每个孩子都有无数个闪光灯点，但是我们缺乏发明闪光灯点的眼睛，恐怕缺乏发明闪光灯点的认识。21、人的第一自负，人没有自负，生存也没有意义。 评价门生、鼓励门生，一定要找到门生的闪烁点，找到门生能成为最年长的谁的要点，夸奖并确定。有22，90 %以上的老师爱弟子，只有不到10%的弟子才能感受到老师的爱。23 .不能以爱的名义操纵孩子们。24、门生不喜欢仰卧的班主任，也不喜欢鸟瞰班主任，他们喜欢平视显示器班主任的道德对等。25、门生不喜欢英俊的班主任，门生也不喜欢漂亮的班主任，他们希望和平公平平等。26、门生希望班主任的眼力不太好(不允许眼里有沙子和恶毒)，不要深入远视(不听、漠不关心、冷酷)，他们爱好老师27、班主任成为民众的恋人，成为民众的偶像。 成为新生的肉