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文档简介

9.鲸,学习目标：1.我能认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上颚、哺乳”等词语。2.我能正确、流利、有感情地朗读课文。3.我能了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，喜欢探索海洋动物，培养热爱大自然、热爱科学的情感。（重点）4.我能认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。（难点）,自主学习，交流检测,小组长汇报易错点,初读课文，整体感知,本文运用了多种说明方法，生动形象地介绍了鲸的（）、（）、（）和（）等方面的知识。激发我们探究动物世界的（），培养我们热爱（）、热爱（）的情感。,形体特点,进化过程,种类,生活习性,兴趣,大自然,科学,不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。,课文介绍鲸，为什么先要写象？,读第1自然段，说说课文讲了鲸的什么内容，并找出描写鲸的重量和长度的语句，用“”画出来。,作比较,大,1.鲸是一种庞大的动物。2.最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。,列数字,我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,举例子,重,长,读第2自然段，想一想，鲸是一种鱼类吗？试着把自己当作鲸，说一说你的进化过程。,提示：在时代，我们和一样，生活在后来就又经过了就所以，我们并不是而是,读第3自然段，说说你又知道了鲸的什么？是从哪了解到的？,须鲸,齿鲸,小组合作学习：鲸生活在海洋里，可它又不是鱼，这真是太神奇了，它在生活习性方面又有什么特点呢？默读4-7自然段，想想课文从以下几个方面介绍了鲸的哪些生活习性？完成下列表格。,小鱼小虾，吞进，吃得多。,用肺呼吸，喷出的水柱倾斜粗矮,几头聚在一起，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在水面上。,胎生，吃奶长大。长得快。寿命长。,大鱼海兽，咬住，凶猛。,用肺呼吸，喷出的水柱垂直细高。,须鲸的食物是：虾和小鱼,齿鲸的食物是：大鱼和海兽,须鲸的水柱是垂直的，又细又高。,鲸群在睡觉。,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。,资料袋：,鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急剧减少。如，鲸类中体型最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀戮，目前仅存不到50头。在地球上生存了5000多万年的鲸，许
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