《不进位加》例1、2_第1页
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100以内的加法和减法（二）,不进位加,一、复习导入,352,372,3532,3537,你能提出什么数学问题？怎样列式？,二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？,二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？,二（3）班学生和本班的带队老师一共多少人？,二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？,352,37（人）,二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？,1、口算法,2、借助小棒,2、用竖式,相同数位要对齐（个位对个位，十位对十位）,353267（人）,写竖式时，要注意什么？,怎样笔算？,1、相同数位要对齐。,写竖式时，是从哪位加起的？,2、从个位加起。,三、知识应用,1.,33,43,6,7,认真观察，仔细算呦！,4,2,33,7,3,算一算分别花了多少钱。,2.,三、知识应用,534,5,34,84,84,9,3,3621,39,36,21,57,57,大家快来检查检查。,三、知识应用,3.,一定要注意相同数位对齐呦！,算对了，别忘了横式写答案呦！,4,8,9,9,3,5,4,猜一猜蝴蝶后面藏着几。,三、知识应用,四、课堂作业,作业：第12页“做一做”第
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