九年级数学第二十三章旋转单元测试卷.doc

九年级数学第23章旋转考试题45分100分钟一、选择题(每个问题3分，共33分)正确描述旋转特征的以下说明为()A.旋转后的形状和原始形状和大小都会更改。B.旋转后的形状将更改大小，而不更改原始形状。C.旋转后的形状和大小保持不变。D.旋转后的形状没有改变原来的形状和大小。2.描述中心对称特征的以下语句中正确的是()A.在中心对称的两个图中，连接对称点的线段不一定通过对称中心B.在中心对称的两个图表中，对称中心连接对称点的线段不一定平分C.在中心对称的两个图形中，对称点的连接必须通过对称中心，但不一定是对称中心的平分D.在两个对称图形中，对称点的连接通过对称的中心，被对称的中心平分(2005年福建南平)4.下图是轴对称图形，旋转对称图形是()图23-a-1A.(l)(2)b .(l)(2)(3)c .(2)(3)(4)d .(1)(2)(3(4)5.在下图中，中心对称图形为()正方形；矩形；等边三角形；线段；角度；平行四边形。A.5个B. 2个C. 3个D. 4个6.(2005甘肃平凉)在平面直角座标系统中，点P(2，-3)原点对称的点的座标为()A.(2，3) B. (-2，3) C. (-2，-3) D. (-3，2)7.图形顺时针旋转900度后的图形为()图23-a-2A B C D8.绕点o顺时针旋转700，然后绕点o逆时针旋转1200。要将图形返回其原始位置，需要围绕点o旋转图形多少度？（）a，顺时针方向500 B，逆时针方向500c，顺时针1900 D，逆时针19009.如图23-a-3所示，图中的一个矩形是另一个矩形顺时针旋转90度后形成的数量()A.l个b.2个C.3个d.4个图23-a-510.(2005江苏苏州)图23-a-4、ABC和ADE围绕a点逆时针旋转，然后使用图23-a-4作为“基本图形”，围绕a点逆时针连续旋转图23-a-5。两个旋转角度分别绕点c的a逆时针旋转，然后如图23-a-5所示()。图23-a-4A.45、90 B.90、45 C.60、30 D.30、6011.以下美丽的图案是使用几何场地软件中的旋转知识在一个图案中加工的。每个图案都可以看到围绕旋转中心旋转的“默认图案”的旋转角度。()图23-a-6A.b.c.d二、填写空白问题(每个问题3分，共21分)12.一条线段围绕上一个点旋转90度，使其位于原始线段位置关系中。13.以下大写字母a、b、c、d、e、f、g、h、I、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、14.时钟的分针每周需要60分钟，其旋转中心是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图23-a-715.如果将AB和CD分别转换为EF和EG的位置，四边形ABCD中的ADBC、BC ad、b和c，如图23-a-7所示，则EFG表示_。16. ABC是等边三角形，点o是三条中心线的交点，并且ABC如果围绕点o旋转，则至少可以旋转_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _度，然后与原始图形匹配。17.图23-a-8，ABC绕点a旋转后到达ADE，如果 BAC=120，bad=30，DAE=_ _ _ _ _ _图23-a-818.图23-a-9，ABC至图23-a-9三、映射问题(12点)图23-a-1019.在图23-a-10中，将ABC向右平移5个正方形，将点b上的相应点顺时针旋转90度。(1)绘制平移和旋转后的图形并显示对英子(2)两个过渡可以合成为以下过渡吗？(？水果能量，说起转换过程(可以适当地显示在图纸上)；如果不是，请说明原因。第四，解答问题(20小问题10分，21，22小问题各12分，共34分)20.观察有一个图形，另一个图形旋转，如图23-a-11所示。21.是否可以分析打印的23-a-12旋转？图23-a-13，ABC已知为等腰直角三角形，c直角。(1)绘制绕旋转中心逆时针旋转45度后的形状。(2)表示面ABC的三边对应线段。九年级数学第23章旋转考试题(b)45分100分钟一、选择题(每个小问题，总分数)1.如果两个图形可以相互旋转，则以下项中的正确项为():用该点连接的垂直线必须通过旋转中心。两种图形大小，形状不变。相应的线段必须相同并平行。围绕旋转中心以特定角度旋转一个图形，使其与另一个图形一致。A.1个B. 2个C. 3个D. 4个2.图11-7，同学们玩了万花筒。被3个等宽等长的玻璃片包围。其中菱形AEFG可以将菱形ABCD视为a中心()。A.顺时针旋转60度B.顺时针旋转120度C.逆时针旋转60度D.逆时针旋转120度3.图11-8，c是线段BD的一点，对于BD的同一侧，分别为BC、CD的等边ABC和等边CDE，AD相交CE为f，BE在g与AC相交的情况下，图中可以相互旋转的三角形数为()。A.1对b.2对C.3对d.4对图11-9，在ABC中，AD是BAC内的光线，beAD，CHM可以在BEM中旋转。以下结论中的错误是()。A.m是BC的中间点b。C.cfad d . FMBC5.图11-10，o是锐角三角形ABC内的一点，AOB=BOC=coa=120，p是ABC内与o不同的另一点； a 梁，ABP ，分别通过AOB，APB旋转测量，如果旋转角度为60，则在以下结论中准确地()。OBO是等边三角形，A ，O ，O，c在一条线上。 a o o=ao bo。 a p p p=pa Pb。 pa p b pcao bo coA.1个B. 2个C. 3个D. 4个6.图11-11包含围绕中心旋转特定角度后可以与原始阵列匹配的4个阵列，其中一个旋转到与其他3个阵列不同的角度()。7.根据规则将26个字母字符分成5个组，现在有5个字符：d、m、q、x和z。请遵循原来的规则法律补充，其顺序为() F R P J L G () H I O()N S()B C K E() V A T Y W U()A.Q X Z M D B.D M Q Z XC.z x m d q d.q x z d m将8.4扑克牌放在桌子上(如图(1)所示)，min将其中一个旋转了180度，然后如图(2)所示，然后她旋转的卡片从左边开始()A.第一个、第二个b .第二个、第三个C.第三、第四个d .第四个，第一个(1) (2)9.以下阵列基于一个阵列，是在几何场地软件中拖动一个点后形成的。这些阵列的共同性可以作为一个基本阵列连续旋转，旋转角度为()。(A) (B) (C) (D)10.下列复杂图样是在几何工作区域软体中拖移一个点后形成的，每个图样都可以由基本图样连续旋转：旋转角度()(A) (B) (C) (D)二、填写空白问题(每个小问题，总分数)11.如图11-1所示，p是等边ABC内的一点，BMC由BPA旋转时，pbm=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12.在图11-3中，如果将p设置为等边三角形ABC内的任意点，并将“ACP”在“ABP”中旋转，则pa _ _ _ _ _ _ _ _ _ Pb PC(填充“”、“”或“”13.图11-4、e、f为矩形ABCD的边缘BC、CD的上一点，如果be df=ef，则EAF=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.图11-5，o是等边ABC内的一点，AOB绕b点逆时针旋转，b，o如果两个点的对应点分别为c，d，则旋转角度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图中除ABC外的等边三边形是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.图11-6，RtABC中，p是斜边BC的前一点，围绕p逆时针旋转此三角形90度，得到DEF。图中通过旋转获得的三角形有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第三，画问题16.在图11-13中，围绕o点顺时针旋转45以创建旋转图形。第四，解决问题17.图11-14、ABC、ADE是顶角为42的等腰三角形，BC、DE分别是底边。图中哪两个三角形可以通过什么旋转相互产生？18.图ABC是等腰三角形，BAC=36，d是BC的上一个点。ABD旋转后到达ACE位置，旋转中心是哪个点？旋转多少？如果m是AB的中点，那么在上述旋转后，点m会回到什么位置？19.如图所示，如果ABP围绕a点旋转，ABP和ACE是什么关系？如果BAP=40， b=30，PAC=20，则计算旋转角度和CAE，e，BAE的度数。20.在图中，四边形ABCD的bad=c=90，ab=ad，AEBC在e中旋转后可能与匹配。(1)旋转中心是哪个点？(2)旋转多少？(3)如果AE=5 132，则寻找四边形AECF的面积。21.图11-19是一种花瓣图案，可以认为形成了某种“基本图案”，并试验了分析其形成过程的两种方法。图11-1922.如图11-17所示：o是正三角形ABC的中心。你能用旋转方法把ABC分成相等面积的三部分吗？可能的话，设计分割体系，绘制设计图。23.已知矩形ABCD和矩形AEFG分别具有段AD、AB中的点g和e的公共点a。(1)连接图1、DF、BF，将矩形AEFG顺时针旋转点a，则命题：“旋转时线段DF和BF的长度始终相同。”如果正确，正确说明原因，否则请反例说明；(2)如果已围绕点a顺时针旋转矩形AEFG，则连接DG时，您会发现在旋转过程中，一个段的长度和段DG的长度始终相同。原因如图2所示。第23章旋转(a)一、选择题1 . d 2 . d 3 . d 4 . c 5 . d 6 . b 7 . b 8 . a 9 . b 10 . a 11 . d二、填空12.垂直13 . o x；H I O X 14.拨号中心120 15。直角6厘米16.120 17.120 30 18.点A 90第三，画问题19.(1)图(2)例如，可以将ABC的CB，c“b”延长线的交点顺时针旋转90度。第四，解决问题20.答：是的。顺时针或(逆时针)旋转图形72、144、216。21.图围绕中点o顺时针(逆时针)旋转90，180，270的基本图。图基本形状