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文档简介

考点二建设社会主义精神文明,考情分析：本考点是高考考纲重点要求的考点，但近5年来并未出现命题。（2016年本单元其他考点均有命题）,趋势分析：结合习近平总书记“2.28”讲话、先进道德人物先进事迹及道德缺失事件，以选择题或主观题考察精神文明建设的意义及加强精神文明建设的具体措施。,自主学习（阅读教材P100103）,1、建设精神文明的根本任务是什么？2、建设精神文明的主要内容有哪些？（注意知识的前后联系）3、建设精神文明的意义是什么？4、结合所学文化知识，说明应如何建设社会主义精神文明？,考点解析：,是什么,考点解析：,为什么,（1）必要性：建设社会主义文化强国不可或缺的重要组成部分。走中国特色社会主义文化发展道路的方向保证。全面建成小康社会、实现社会主义现代化的要求。,（2）重要性：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业都会全面兴盛；精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。,考点解析：,怎么办,（1）培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质；（2）大力发展教育、科学和文化事业；（3）开展精神文明创建活动；（4）加强思想道德建设；（5）建设社会主义核心价值体系；（6）全面提高公民道德素质，树立社会主义荣辱观；（7）加强科学文化修养与思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。,高考典例：,1、某地政府在新农村文化建设中，着力推进文化礼堂建设，设立学习讲堂、民风廊、励志廊等，开展各种文化活动，促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升，形成了一股崇德向上的强大力量。该地的成功经验表明，新农村文化建设要:A.支持健康有益文化，抵制农村通俗文化B.承袭农村传统习俗，提高农民道德修养C.积极发展文化产业，保障农民文化权益D.大力发展文化事业，丰富农村文化生活,高考典例：,2、某地首创一种实名制、免费发放的文化惠民卡，市民持卡可以看电影、看演出、买书，只要在签约商户进行文化消费，就可以享受折扣、积分、奖励等多项优惠。文化惠民卡的发放能够：降低文化消费的成本全面提高劳动者的素质提高文化产品的质量调动人们文化消费意愿A.B.C.D.,能力提升：主观题突破,3、城市化过程中，受旧的传统习俗、文化教育水平等多方面的影响，“市民”的文明素质与现代城市文明存在着诸多诉不协调：“市民”的文化生活单一，迷信盛行，公共文化设施陈旧针对上述不和谐现象，请你从精神文明建设的角度提出合理的建议。（提示：抓住关键词，关注关键词的联系衍生关键词，联系理论展开联想，理论观点与材料结合作答，注意由材料生成答案。）,加强思想道德和教育科学文化建设，提高居民的公共文明素质和科学文化素质。积极发展公益性文化事业，加强社区文化设施建设，保障社区居民的基本文化权益。在社区开展群众性精神文明创建活动，建设和谐社区文化，培育文明风尚。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚
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