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1台，哪个更大？哪个小？哪个轻？哪个重？4曹冲，我来查一下，曹冲，共同，说，chshn，会员，u，根，n，柱，张，建议，y，理论，ln，重量，张。曹冲小时候想到了大象这个故事。从前有一个叫曹操的人。别人送他一头大象，他高兴地和儿子一起去看官员。阅读，时间：人物：古代，曹操，曹操的儿子，官吏，齐读2自然段：1。谈大象的样子。2.官员们在说什么？大象的样子：大象很大，身体是墙，腿是四根柱子。“好像”，“大象的个子高，生动形象的两个比喻。”当局者在谈论什么？“这样的大大象到底有多重？”，自由地读第三段自然，官员们想什么办法？结合文字，用自己的话说话。方法：做一个大秤，砍一棵大树，做一个秤，叫大象。你认为这个方法好吗？怎么了？方法不可行的原因：谁没有那么大的力量，曹操的态度：直摇头，量表说，不能提，不行，有什么方法吗？齐国读了四段自然，这段是说什么。曹操的儿子曹冲7岁的时候站起来说：“我有办法。把大象赶进大船里，看船体下沉了多少，然后沿着水面在船舷上划了线。赶上大象，往船上放石头，一直到船沉入排队的地方。然后叫船上的石头。石头有多重，大象有多重。”曹冲提出了曹操的儿子曹冲7岁的方法。曹操的儿子曹冲7岁了。比较句：“，”“才能”的意思是曹冲这么小的时候想起大象的好方法，强调了他很聪明，观察和善于动脑筋的特性。想：在船上夹石头的时候，为什么要把船装载到划线的地方，直到船沉入划线的地方呢？因为船下沉的深度等于大象上船时的重量，石头的重量等于大象的重量。见大船上，船身有多沉，船舷上。把大象放回()船上，一直放到()船划线的地方为止。然后()船上的石头。石头有多重大象有多重。到达，跟着，画线，赶上，石头，一，填：1，2，3，4，谈曹冲的过程。坐船把大象驮上岸，把石头放在船上，在船舷上做了记号，称了称石头的重量，曹操笑着点了点头。他真的称了大象的重量，按照人们说曹冲的方式。读了5号自然港后，“微笑”、“点头”说明了什么？曹操觉得曹冲的方法很好，于是“微笑”“点头”表示了曹冲的称赞。你认为曹冲是什么样的孩子？我认为曹冲是一个人。我长大了，要成为一个人。聪明，爱发，如果，问题是好头，管理，大尺度，木秤杆，曹冲，登船，画线，登陆，石头，石头，重量，曹冲，好观察勤劳的大脑，大象是目前陆地上最大的哺乳动物现有的大象只有非洲象和亚洲象两种。非洲象体型大，最大的雄性重约7吨，雄性和雌性都有发达的象牙。亚洲象略小，最大体重约5吨，只有雄性有发达的象牙。关于大象，1。赵兴7岁了，那么聪明，你还有其他更好的大象方法吗？找同学说吧，看谁的方法好！收集有关大象的信息，在同学之间交谈。，柱，杆，杆，秤，柱，最终，杆，大规模，工作，工作，地板，我会写，三，船，但是
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