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文档简介

.家庭教育打开了心窗，在北京对家长家庭教育水平好、中、差进行了调查。 调查对象：初中、小学生680人的家庭，调查内容：在校表现与家庭教育水平的关系，结果： 1、家庭教育水平好，那个孩子在校表现占95%，几乎没有升学2、教育水平不合适的家庭，那个孩子在学校成为后辈的达到85%，优等生一项调查结果显示，如果我们把不恰当的家庭教育提高到普通水平，后生就会相应地减少5倍左右。 我们把普通家庭教育提高到更好水平的家庭教育的话，优等生增加了3倍左右。著名教育学家苏霍姆林斯基说，把孩子比作大理石，要把这块大理石做成雕像需要6个雕刻家： 1、家庭2、学校3、有孩子的集团4、孩子本人5、书籍6，偶然出现的要素从序列上来看，家族排名第一。苹果有着名的心理学家。 为了研究母亲对一个人人生的影响，全美选出了50名成功人士，他们在各个行业都取得了优秀的成果。 有犯罪记录的50人被选中了。 他们罪孽很多。 他分别给他们写信，让他们谈谈母亲对他们的影响。 不久，他收到了来自不同环境的回信。 其中两封信给我留下了最深刻的印象。 来自白宫的名人和来自监狱的犯人。 小时候，他说的话和母亲把苹果分给我一样。 有一个故事，那个从监狱来的人写道。 小时候，有一天，妈妈带来了几个苹果，红红的，大小不一。 我一眼就看到中间的一个又红又大，非常喜欢，非常想要。 那时，妈妈把苹果放在桌子上，问我和弟弟“你想要哪个？”。 我想说想要最受欢迎的人的时候，弟弟先说了想说的话。 母亲听了之后，瞪着他说：“好孩子应该学会把好东西让给别人。 在责备自己的时候，我机灵地说：“妈妈，我想要最小的，把大的留给弟弟吧。” ，妈妈听了很高兴。 亲吻我的脸，我夸奖我是个聪明懂事的孩子，把那个大红的苹果作为奖励给我。 我得到了我想要的东西，从那以后，我学会了说谎。 之后，我又为了学习大家的吵架、偷窃、抢劫，得到想要的东西，我不择手段，犯了不可原谅的罪行，被送进了监狱。 现在我在这里给你写信，想起妈妈对我的影响，最让我印象深刻的是妈妈把苹果分了。从白宫来的名人写道，小时候，有一天，妈妈带了几个苹果，红彤彤的，大小不一。 我和弟弟们在争大事，妈妈举起那个最大的红苹果，说：“这个苹果最大的红的最好吃，所以人人都想要。 太好了。 现在我们来比赛吧。 我把门前的草坪分成三块，你们三个人一个人，负责修剪，谁做得最快，谁有权利得到它”我们三个人为了割草，得到最好的苹果，我尽最大的力量去工作，努力做得比弟弟更好感谢母亲，让我理解为了得到最好的东西必须努力。心理学专家追踪了成千上万成功孩子的结论：孩子的素质教育来源：父母应该抓住！ 一个结论，家教名言，1 .聪明的家长总是站在孩子身后鼓掌，愚蠢的家长总是站在孩子面前说教。2 .父母不应该把所有的教育托付给学校和老师，孩子一年有一半的时间在家，所以家庭教育和学校教育一样重要，更重要。 说坏话也解决不了孩子的教育
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