渔家傲李清照PPT课件

(1)渔夫骄傲，(歌)这蓝图，2，了解学习目标1，有关此蓝图的文学常识；作家体会词的中流露出的思想感情。2、反复阅读，然后感受主题的标题；结合内容欣赏读书。3、品尝这个词豪放的艺术风格，诗人对自由的渴望，追求光明的感觉。3、作者简介，李蓝图，自己编号李安格兹，宋代女诗人。委婉语代表。渔家傲是一个词的名字，这个词是梦海天皇孟的景象和与天帝的问答，隐喻南宋黑暗社会现实失望，对理想领域的追求和渴望。这匹马有独特的浪漫主义特征，品性豪放，气势磅礴。4、渔夫骄傲的日子/云涛/连晓雾，星河/转弯/天帆舞。就像/梦想灵魂/皇帝。温/天鱼，细致的提问/去哪里？我的报纸/超长/狗叫声、诗歌/语言/惊人的句子。九万里风/彭静。风/卫生纸、浮舟吹/山！5、李清照孙云陶连霄雾中，兴河千帆舞，渔夫得意；就像灵魂回到皇帝那里，听着天语，殷勤地问我要回到哪里。只见路长叹息黄昏，有惊人的句子学诗；九万里凤鹏正举，风息，彭州吹三山。说明：星河：银河。皇帝：天帝住的地方。千言万语：天皇的话。我报告道路慨叹：路路长，隐含着屈原离骚的意思。黄昏，屈原离骚暗示：“我想少留下这个灵魂，天突然黄昏”的意思。叹息：语言：行，空。彭：古代神话传说中的大鸟。彭州：就像蒿被风吹走的船。古人被风吹到庞根，隐喻地飞。法语：法语。大山：传说中的大海的三座仙山。6，词效果：天空与波浪般滚动的云相连，这些云与晨雾相连，看起来灰蒙蒙的。透过云远望，银河系的波涛汹涌，好像要把整条河翻个底朝天。河上有许多帆船在巨浪中隆隆作响，帆就像在银河里跳舞一样。她的梦想好像回到了天帝住的宫殿。她听了天帝对她说的话，殷勤地问她回哪儿去了。她告诉天皇我的路很长，现在已经黄昏了，还没到。我学了诗，能写出惊人的文章，又有什么用呢？她要像鹏一样乘万里风远走高飞，离开那个肮脏的社会。叫风不要停，把她轻快的小船吹到船上，让她过上了那种自由的生活。7，1，你最喜欢的单词中的几个？怎么了？(提示：在单词中；风格意境及其他观点思考)，2，这个词的作者主要使用什么表达手法？(修辞学；经文对比；出发等)，集团合作研究，8、“云涛连晓雾，兴和欲千帆舞。单击译文？调查？诗感谢，诗感谢，写黎明海洋场景。“天空接云波”的两句是“接”、“转”、“舞”三个动词，用海天变化无常的领域。”兴和想回去”的时间快到了凌晨。“千帆舞”用了强风。9，“就像梦见皇帝回来一样，听着天上的话，仔细地问我去哪里。”译文？谢了诗，谢了诗说：我原来是天帝派来的人，现在回到天帝处了。这相当于苏轼水调歌头中秋的“我想乘风去”的意思。“去哪里”和“细心”两句，写了天皇的好意，引起了下一部电影“我看路长吁短叹”的感觉。10，“我路路通慨叹，学诗有惊人的词句。“译文？调查？友谊？诗感谢，诗感谢，出处是离骚:“不要错过这个永乐，天会突然黄昏。路很远，我会上下找的。“这句话的意思是世界不自由，尤其是封建时代女性学诗的时候，即使有惊人的词句，也仍然是漫长的黄昏的意思。”，这句话显示了作者对刘宇智和南宋黑暗社会现实的失望。11、“九万里凤鹏正。风息，冯氏船去吹三山。“翻译？调查？友谊？谢诗，谢诗，这句话表明作者有大鹏郭的野心，也表明了作者对理想领域的追求和渴望。从庄子逍遥游:“彭的背，我不知道几千里。生气地飞翔吧，它的翅膀像天上的云。南下的鹏，3000里，飘的九万历“起”风名。“9”是虚数，意思很多。12，闭上眼睛听这句话，我好像看到了；我好像听到了。我好像感觉到了吗？听顿悟：梦：梦： (神话，庄严)梦语言： (细心，温暖)梦徽标： (不满，追求)，13，比较阅读组讨论：三篇诗的异同是什么？差异：后两个人使用了暗示。相同：1。抒情的语句。2.想象力和联想的使用。14，1，基本问题(必需):1，渔家傲天接云涛作者是她是女诗人。2.在这个词中，“”两句描述了宽广宏伟的海天一图。3，“，”两个词，诗人回答天皇的问题，表达心意，感叹他有卓越的才能。虽然辛苦抢救，但最终遭遇不幸，找不到光明之路。4.最后诗人写道，像大棒一样乘万里风远走高飞，奔向起义新山寻找幸福。他写道：“艺术概念开放，想象力丰富，充满浪漫主义色彩。批处理作业：15，扩展扩展，早期作品，优雅风格，16、雾浓云，瑞脑金兽。节日和重阳，玉枕原纱厨房，午夜寒冷的初期渗透。东篱酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消人，西风幕卷，灵魂比黄花薄。玩具风格，后期作品，-脆和弦，17、吴江是蓝图学生，死鬼雄