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文档简介

,人教版语文六年级下册,难忘小学生活,5作文上的红双圈,黄蓓佳江苏如皋人，专业作家。1973年开始发表作品。代表作品：午夜鸡尾酒何处归程世纪恋情及含羞草等。其创作的童眸获得2017陈伯吹国际儿童文学奖年度图书（文字）奖。,文章写了一件什么事？表现了作者什么样的思想感情？,文章写了因为一篇作文的成功，给了作者自信和力量，自此以后，陆续发表文学作品，最终成为知名作家一事，表达了作者对老师的感激之情。,互动课堂,“我”的作文补考有着怎样一段不平凡的经历？,贴在报告栏上发表在县办刊物上发表在地区刊物上发表在正式刊物上。,“我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。”,当“我”听说作文被贴在报告栏上时，“我”有什么表现？,“红双圈”给“我”这一生带来了怎样的影响？,“我”在红双圈的鼓励下，走上了文学创作的道路，最终成为作家。,怎样理解“永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈”？,这句话表达了作者对老师、对母校的感激之情。因为补考是作者成长中的一块里程碑，而老师的九十八个红双圈开启了文学创造的大门。,思考：在成长的道路上，一点小小的鼓励，一个淡淡的微笑，往往能给人无穷的力量。类似于文中作者的事情，你经历过吗？,老师的夸奖：,你真棒！,老师的鼓励：,点亮我的心灯！,主题概括,这篇课文主要讲述1972年5月，“我”参加了学校举办的“红五月”征文比賽，语文老师给“我”的参赛作文补考打了九十八个红双圈，使“我”的作文发表在刊物上，“我”受到了激励，走上了文学创作的道路，成为知名作家的事，体现了老师对学生人生的影响，表达了“我”对恩师的无限感激。,这句话表达了作者对老师、对母校的感激之情。因为补考是作者成长中的一块里程碑，而老师的九十八个红双圈开启了作者文学创作的大门。,2.怎样理解“永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈”?,成长中的第一次和第一个,一年级，第一个跟你说话的人是谁？,一年级，你的第一个朋友是谁？,一年级，你第一次见到的老师给你留下了怎样的印象？,一年级，你的一个同桌是谁？,说一说,回忆我的老师,燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年的小学生活，回想起小学老师
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