人教版小学四年级语文下册期末试题 (1)

小学4年级语言第2卷最终模型论文类名分数(2点滚动清洁)一.听力测试(5分)池塘里的鱼一下子冒出来的浪花掉在了上面。一个孩子快活地说，那水滴好像一粒。我听到水滴。太阳终于出来了，水珠蒸发了。(3点)你认为水滴应该学什么课？(两点)二.语言积累和应用(33点)1.注意读拼音写单词，正确写字，均衡(8分)写。pn dn tnb ku！富士bi x派q-l-n！2.一对一，单词重组(5分)。搜索，傻瓜，相当，价值，魔力薄()情()蜻蜓()珍()幼()3.补充词，在表示战争的词下划“”(7分)() () () ()敌人的()7 () 8()导出()无() ()导出()way()组4.这学期积累的漂亮的文章。(9点)明天一定会下大雨。(1点)，风雨就要来了。(1点)金石敞开着。(1点)(4)，不要给别人。(1点)(5)漓江的水真安静；漓江的水真清澈啊。漓江的水真绿。(3点)如下写文章：(两点)我能默默地写下描写风景风景的课外诗句。(1点)三.综合学习(4分)在“大自然的启示”综合学习中，我对大自然给人类的启示了解了更多，收获了很多。你能把自己的学习成果告诉大家吗？你可以说说你对大自然的认识，你所知道的发明，你从动物和植物中得到了什么样的灵感，你想发明什么。四。阅读理解(26分)(a)在课堂上阅读(12分)石榴妈妈买来了两个石榴。我发现石榴看起来不好。粗糙的黄色皮肤，土色，上面还有另一个裂缝，张开嘴，好像在咯咯笑。我不明白这里怎么会有空隙。妈妈告诉我那是石榴花开的地方。我打开了石榴的黄皮，啊！里面都是水晶珠子等非常美丽的种子。它们挤得很紧，很满，真好看。那颗籽粒在嘴里吃，甜，酸，真好吃！妹妹和我说石榴真的很漂亮很好吃。妈妈对我们说：“石榴不仅籽好吃，而且其皮也有用途！是专门治疗腹泻的中药。吃石榴，想着妈妈，就知道事情不能只看外表！1.在文本中查找以下单词的反义词：(3点)光滑()内部()混乱()2.请填空。(6分)石榴不漂亮是因为。石榴好看的是。石榴有用的是。3.以下哪一句打比喻的句子在括号里写“”。(1点)(1)上面还有别的空隙，好像张着嘴傻笑。（）里面都是水晶珠子等很漂亮的种子。（）用“”画第二自然段的中心句子。(两点)(b)阅读短文，完成以下问题：(14分)为引起事故负责那是1920年。一天，在美国，一个12岁的小男孩和小伙伴在踢足球，偶然间，小男孩在邻居一家的窗户上踢了足球，玻璃窗被打碎了。一位老人立刻从家里跑出来，勃然大怒，大声问是谁干的。合伙人跑了，但小男孩走近老人，低着头向老人承认错误。但是老人同意让小男孩回家赔偿钱。回家闯祸的小男孩怯生生地把事情的经过告诉了爸爸。过了一段时间，爸爸冷静地说，这是你犯的事故，你应该自己停止对错误的责任，爸爸掏出钱(严格地说)对小男孩说：“这15美元我暂时借给你，但你还是得给我想想。”小男孩从父亲那里拿了钱，飞快地跑去老人的家。从那以后，小男孩努力学习，利用空闲时间打工挣钱。他是个小人物，不能做艰苦的工作，所以他去食堂帮别人洗碗，有时还帮别人捡抹布。经过一段时间的努力，他终于赚了15美元，交给了父亲(骄傲自满)。爸爸摸着儿子的肩膀，高兴地说：“能对自己的过失行为负责的人一定有希望将来。”几年后，那个男孩成为了美国总统，他是里根。1.向第三个自然段添加标点。(两点)2.在正文中选择正确的发音和单词，并标记“3.照意思写文章中的相应单词。(两点)形容胆小畏缩的样子。（）喜欢，安心。（）读句子，谈谈对句子的理解。(4点)朋友们都逃跑了，小男孩走近老人，低着头向老人承认了错误。从这句话可以看出小男孩是一个孩子。从这时开始，小男孩努力学习，利用空闲时间打工报答父亲。从这句话可以看出小男孩是一个孩子。5.你闯祸了吗？父母怎么对待你？你认为里根爸爸的做法好吗？怎么了？(4点)V.练习(可选)(30点)人生中会有很多意想不到的感人的事情。这些事情可以让人为难，让你沉思，给你灵感，也可以给你心灵的冲击.文章中要选择一件事写下来，明确事情的来龙去脉，要有真实感，重点部分具体，标题自己编。2.去大自然吧。看一看，选择景物，仔细观察，按一定的顺序写观察。具体写内容，注意文章不要流畅。一、包括听力材料：荷叶上的珍珠碧玉托盘般的荷叶舒适地铺在水面上。一天早晨，池塘里的鱼溅起的浪花掉落在荷叶上，荷叶翻滚，真好看。一个孩子欢快地叫着，说李莲叶支撑的水滴是多么美丽，就像一颗珍珠一