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文档简介
导入新课,大千世界无奇不有，生命的长河本身就是一个优胜劣汰的过程，有一种蜥蜴为了保护自己，能随周围环境的颜色而变来变去，。生活中，也有这样的一些人。他们会巴结，会逢迎，会拍马，见风使舵，趋炎附势，媚上欺下。我们往往对他们嗤之以鼻，同时，这样的形象也为我们的文学长廊增添了色彩。请走进世界三大短篇小说巨匠、19世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的变色龙。,变色龙,契诃夫,俄国,学习目标,1、围绕小说三要素，理解文章内容。2、把握奥楚蔑洛夫的形象及性格特点。3、充分认识黑暗腐朽沙皇专制制度的本质。,思速读课文，回答问题。,小说叙述了一件怎样的事情？发生在哪里？明确事件：警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”的事件。环境：沙皇统治的俄国。,理合作探究，划分层次。,试着根据故事情节的开端、发展、高潮、结局，划分小说的情节结构明确开端遇乱子，狗咬伤人。发展高潮理案件，巧言善变。结局荒结案，狗领人嘲。,讲细读课文复述故事,纳围绕五“变”，明晰形象。,明确五变：疯狗-小狗-下贱胚子-名贵的狗-野狗-伶俐的狗奥楚蔑洛夫：媚上欺下，见风使舵=沙皇专制的忠实走狗,结小结本课，整合信息。,明确一个荒唐的年代一个善变的警官一条咬伤人的小狗一群无聊的群众一段可笑而令人压抑的故事一种黑暗腐朽的沙皇专制制度,作业布
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