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文档简介

范文,年度学术总监工作报告Xx年不知不觉就要结束了。回顾过去的一年,我仍然有一些深或浅的脚印。虽然有过一些挫折、艰难和困惑,但它们是更充实、快乐和有益的幸福。回顾即将到来的学年,学校的教学工作一直在稳步、有序、顺利地进行,在大家的帮助下,我的专业工作也在逐步成长。为进一步推进新的一年课堂教学改革,全面提高教育教学质量,现将全年情况报告如下:我能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠于党的教育事业,热爱本职工作,自觉遵守社会公德和教师行为准则。牢固树立教育是服务的意识,为学生、教师和学校服务。真诚、热情、公平地对待每一个人和每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,才能深刻认识到中层干部应该以身作则,认真遵守学校制度,做好教师首先要做的事情。校长一声令下,尽力做好工作;教师需要解决问题,并尽最大努力去解决它们。工作从不逃避责任。用更高的要求约束自己。今年,我将继续担任九年级数学两个班的教学任务。我能牢固树立以教学为导向的理念。我不会忘记自己,永远做一名老师。严谨的教学是我的风格。追求高质量和高效率的教学是我的教学目标。我精心设计、准备、经常制作课件,并在每个班级使用多媒体教学。作为学校的中层干部,他能做到相互团结、相互尊重、相互合作、工作认真负责、坚决服从组织决策、办事公平公正、勇于承担责任、无报酬、无名利。本学年主要做了以下工作:1.及时、认真做好相关信息的上报工作,如学期初学生基本情况登记表、统计报表等;学生体质健康数据及统计报告。2.在校长的指导下,与教研组长共同制定并组织实施学校的教育教学工作计划和教研工作计划,使学校的教育教学工作更有针对性和实效性。3.制定教学工作的相关规章制度和检查考核制度,负责教学工作的月度常规检查、期中考试和期末考试,为学校评估教师提供依据。4、每月组织教师集中学习课堂教学改革理论,并做好学习记录。5.组织教学科研小组开展教学科研活动,做好教学科研活动记录,虚心学习教师先进经验,不断提高自身专业能力。6.每个月结束时,检查教师的日常教学工作,包括备课、听课、作业和课后反思。7.课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心。因此,今年的日常工作重点是课堂教学和实施“注重课堂改革,提高教学效率”。每周至少听两节课,通过检查备课是否与备课一致来检查备课的有效性。通过听课,我们可以看到教师“课堂教学改革”的实施。11月,我们组织了课堂教学改革标准评估活动,有效地指导了学科教学。8、关心全体学生的全面发展,安排兴趣小组活动,为学生组织各种竞赛。9.成功地完成了六年级和三年级的考试和期中考试。在校长的正确领导和全体教师的共同努力下,特别是三年级全体教师的努力下,我们学校今年取得了历史上最好的成绩。10.协助学籍管理员输入所有学生的基本信息和照片,成功完成与全国学籍的联网工作。11.认真组织6、9年级的月度考试1.作为中层领导,在管理能力和协调能力方面还存在一些不足。在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理手段和方法,对问题的处理不够灵活、灵活,僵化有余而灵活不足,对问题的分析不够透彻,问题不够冷静、冷静,情绪容易运用。在工作协调方面,主动性意识不强,缺乏与领导(包括教师)的沟通,尤其是与一些性格和观点不一致、处理不当的同事。2、自身专业能力有待进一步提高,新的教学理念、课程改革理念不够充分,对课程改革的本质认识不够透彻,尤其是在指导教学方面,在某些情况下,似乎做得不够,在业务上存在盲点。例如,他们对一些小课题了解不够,对教学的发展判断不够准确,缺乏判断力。写作能力不够强,口语交际能力和适应能力亟待提高。3.积极学习的愿望不是很强烈。有时有懒惰,有时思想和行为脱节。积极参与学习的人数仍然很少,有时也不是按需提供的。4.在理解新课程改革理念与教学评价模式之间的有效联系时,存在一些误区。坦率地说,教学中强调新的思想和方法,但最终的评价和最有效的评价方法仍然是考试。5.进一步做好文章的“落实”,做好安排、检查、评估和总结,使每一项活动真正落到实处。我认为这些是我在今后的工作中应该注意的问题,也是我脾气的方向。我相信在每个人的帮助下,我能

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