2019年春七年级科学下册第3章运动和力3.7.2增大或减小压强的方法习题课件新版浙教版.pptx

第三章运动和力,3.7压强,第2课时增大或减小压强的方法,习题链接,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,13,14,15,12,16,17,18,19,夯实基础巩固练,1在受力面积一定时，通过_的方法可以增大压强；在压力一定时，通过_的方法也可以增大压强。,增大压力,减小受力面积,返回,夯实基础巩固练,2如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的()A压力变小B压力变大C压强变小D压强变大,返回,C,点拨：压力大小等于重力不变，受力面积增大了，压强变小了。,3为了保护塑胶跑道，一些学校禁止在跑道上使用带长钉子的运动鞋。这是因为运动员穿上该种钉鞋后对跑道的压力几乎不变，但对跑道的()A受力面积减小，压强减小B受力面积增大，压强增大C受力面积减小，压强增大D受力面积增大，压强减小,C,返回,夯实基础巩固练,点拨：A为了减小压强，B为了增大压强，C为了增大摩擦。,4下列生产和生活应用实例中，符合科学原理的是()A书包背带做得较宽，是为了增大压强B菜刀刀刃磨得很锋利，可以增大压力C汽车轮胎有花纹，是为了减小压强D挖土机安装很多轮子，可以增大受力面积，减小压强,D,返回,夯实基础巩固练,5【中考衢州】下列生活实例，属于增大压强的是()A大型载重货车有很多车轮B铁路的钢轨铺在枕木上C取出一些书的书包背起来更舒服D剪刀的刀刃做得很薄,D,返回,夯实基础巩固练,6在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是(),B,返回,夯实基础巩固练,点拨：增大受力面积，可以减小压强。,7用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，其目的是为了()A增大螺帽对工件的压强B减小螺帽对工件的压力C增大接触面的粗糙程度，防滑D增大工件受力面积，减小压强,D,返回,夯实基础巩固练,8一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是()A站着不动大声求救B就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C赶快跑向岸边D立即改成单脚站立，并大声呼救,返回,夯实基础巩固练,B,点拨：增大受力面积，可以减小压强。,9有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的(),D,夯实基础巩固练,点拨：减小受力面积，可以增大压强。,返回,10太极拳是很好的强身健体运动。图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的()A压力变大，压强不变B压力变大，压强变大C压力不变，压强变小D压力不变，压强变大,D,夯实基础巩固练,返回,11如图所示，图钉尖的面积是5108m2，图钉帽的面积是1104m2。松木能承受的最大压强是5106Pa。以下说法正确的是()A手指至少要用500N的力，图钉尖才能进入松木B手指至少要用0.25N的力，图钉尖才能进入松木C图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力,B,夯实基础巩固练,返回,图钉尖能进入松木的最小压力：FpS5106Pa5108m20.25N；图钉静止时，它受到水平向左的力和水平向右的力是一对平衡力，所以两个力的大小相等。,点拨：,夯实基础巩固练,12下列措施中，为了增大压强的是_，为了减小压强的是_。(均填序号)坦克装履带铁路的铁轨铺在枕木上木桩的下端削成尖的啄木鸟的嘴是尖的,返回,整合方法提升练,13坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因是()A沙发有弹簧，抵消了人的重力B弹簧的弹力减小了人对沙发的压力C沙发柔软，与人体接触面积大D由于弹簧作用，人对沙发的压力小于人的重力,返回,整合方法提升练,点拨：沙发柔软，与人体接触面积大，压力大小不变时受力面积增大，压强减小。,C,14把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙，这是因为()A气球受到的压力减小了B气球的受力面积增大了C气球的压强增大了D压力对气球的作用效果更明显了,B,整合方法提升练,点拨：增大受力面积，可以减小压强。,返回,15两个人并肩走过沙滩，留下一深一浅的脚印，则下列说法正确的是()A踩成深脚印的人体重较大B踩成浅脚印的人鞋底面积较大C踩成深脚印的人对沙滩压强较大D以上说法都正确,C,点拨：踩成深脚印，说明压力的作用效果明显，压强大。,整合方法提升练,返回,16科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢？同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型。回到学校后测得该容器的底面积为10厘米2，容器和小钢珠的总质量为25千克。,整合方法提升练,把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克。在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克。(g取10N/kg)(1)利用平底圆柱形容器可以算出行走(两脚着地)时大象对地面的压强为_帕。(2)大象的质量约为_千克。,整合方法提升练,250000,4000,点拨：,整合方法提升练,返回,整合方法提升练,17一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8t，密度为2.65103kg/m3，立在用砖砌成的长4米、宽2米、高0.5米的水平基座上(如图所示)，石料与基座的接触面积为2.12m2。已知砖的密度为2.05103kg/m3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。请计算：(g取10牛/千克)(1)花岗岩石料的体积。(2)石料对基座的压强。(3)石料对基座与基座对地面的压强之比。,整合方法提升练,解：,整合方法提升练,整合方法提升练,返回,培优探究拓展练,18如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知高度hAhB，与地面的接触面积SASB，对地面的