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文档简介
. 1、寻找故乡、民风民俗、2、从什么方面寻找故乡的民风民俗? 节日的习惯:元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、冬至、春节等民族舞、服装、饮食、民间工艺品等。3、一起寻找吧,故乡的节日风俗,4、清明节、5、怀念烈士,6、扫墓的祖先,那种浓烟怀念家人,7、端午节、8,据说以前有个名为屈原的爱国诗人。 他被杀,急忙扔进广阔的汨罗江,怕河里的虾吃了屈原的尸体,所以知道包了很多味道。正好那天是农历五月初五,善良的人们为了纪念屈原,把这一天定为端午节表示哀悼。 端午节吃粽子的起源,9,龙舟竞发,10,中秋节,11,中秋节吃月饼,12,重阳节,到重阳日,菊花。 从很远的地方爬上兄弟高的地方,知道一个山茱萸也没有。 唐、孟浩然、唐、王维,你能从诗中找到两种方法让人们度过重阳吗?那么“年”到底是怎么来的呢?民间称,中国自古就有一种叫“年”的怪物,它的头上长着触角,凶猛异常。 “年”住在海底,每年除夕登陆,吃家畜危害人命。 “年”一到,树木枯萎,百草不生。 “年”一过,万物生长,花儿遍地开花。 “年”该怎么过呢?据说“年”是红、火、爆炸最可怕的。 从那以后,每年除夕,家家户户都戴着红对联、爆竹,驱走“年”兽的蜡烛明亮,守卫更等待岁月。 第一天一大早,和朋友道喜打招呼,祝贺彼此平安度过“年”关。 这个风俗越广,就越是中国民间最盛大的传统节日。 春节,新年,14,求财富,知道门户神的要求吗? 通过学习本组文本,你对几个地方的风俗习惯有更多的了解吗?15、2222222222222222222222652? 请你整理通过调查了解到的民风民俗,写习作。23、民风民俗包括哪些方面,关于作为节日习惯的特色的市民工艺品的特色食品,请谈一谈你知道的、最有趣的民风民俗。 24、巧妙的构想,节日习惯开头的节日事件的结局(开头:清楚地说明什么节日)。 节日事件:在活动过程中接受有趣、有意义的教育。 抓住细节使人物生动,生活生动。 最后:总结,表达感情,赞美幸福的生活。 )特色饮食开头的具体特征的结尾(开头:介绍美食的名字和对他的感情,引用诗句更有诗情的画意。 具体特征:重点写,具体写其味道、形状、人们的赞美等。 最后:表达感情,赞美美食,赞美故乡)、25,如何建议? 一、节日:1.春节的习惯2 .家乡元宵节3 .欢度三月三二、小吃:1.壮家特色小吃五色糯米饭2 .家乡特色小吃米花糖3 .第一次包粽子4 .包粽子5 .舌尖武鸣26,怎么写? 1、写节日的习惯可以从节日的起源(或与其相关的故事)、风俗习惯等方面进行介绍。 2、写特色小吃可以从小吃的颜色香味、小吃的制作过程等方面进行介绍,可以介绍一种或多种小吃。 3、使用本单元学习到的表现方法(如比较、列数、例等说明方法),语言生动有趣。 27、春节在我的记忆中,春节是最热闹的节日。 每次想到春节,我都会想起去年春节和父亲一起放鞭炮的情景。 我记得一年前大人们买东西做年货。 妈妈买菜,买春联,包饺子。 我们的孩子不像大人那么忙。除夕,妈妈叫我和父亲贴春联,父亲突然想起忘了买爆竹。 我们的祖父们决定一起下楼梯买鞭炮。 来到卖爆竹的摊子上,爆竹的图案真多啊冲天炮、回转炮、刺花炮、落花炮、礼花炮、黑蜘蛛炮,还有大爆雷无论如何,各种各样的爆竹都说不完。 父亲给我买了比较安全的炮火和刺花炮,还给我买了啪啪的爆竹和突击炮,又叫二踢,还给我买了五色六色的礼花炮。 走在路上,我不由得向地上扔了几个炮火,炮火落到地上“啪”地一声,很开心。 到了中午,我听到了震耳欲聋的鞭炮声。 父亲也拿出了我们买的鞭炮。 点火时只能听到爆竹的声音,整个楼层都在发出爆竹的声音。 我躲在远处捂住耳朵,试着走到附近,直到爆竹声结束。 然后,父亲又发出了双脚踢,把它拿在手里,只听到点火“砰”的一声,双脚踢像火箭一样被冲上天空,爆炸了。 我很乐意着手。 真正的火箭是按照这个原理发射的吗? 到了夜晚,街上灯火通明,天空闪耀着五颜六色的礼花。 我点燃了刺花炮,刺花炮放出了“刺刺”的火花。 我挥手,刺花炮在我手臂上跳舞,画了一个发光的光环。 然后,父亲开始放最美丽的礼炮。 点着火,五彩缤纷的彩球从礼花炮的炮管上射向天空,五彩缤纷而美丽。 最后接近的时候,只听到“咚”的声音,炮管后面冒出了黑烟。 我和妈妈吓了一跳,父亲的手和脸都黑了。 我和妈妈看着父亲的情况,向前笑了。 父亲哭着笑着说:“因为劣质大炮引起了灾难,放鞭炮的时候一定要
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