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文档简介
第四章(2)户外领导,1,有三个人们不能犯的基本错误:1。道德是贫乏的,尊重是崇高的;2.智慧既小又大;3.力气小,人大。南,2,3,4,5,6,7,水浒传,三国演义,西游记,宋江,刘备,分析:三人的人格特征及其各自的成就?宋江武功不如一般煞星,计谋不如吴用等人。人们嘲笑刘备的江山,后者在遇到危险时会哭,并表演了一场“悲伤的表演”。经典中的领导者,经典中的领导者,问题:谁是你最崇拜的领导者?你最欣赏他的哪一点?找到你周围的领导者,观察并分析他们的领导力。看到人们在户外碰撞真是不可思议。我听说两个登山者因为在吃一罐沙丁鱼的问题上意见不一而导致了用冰镐打架的严重后果。诚然,有时会因为态度和疲劳而发生争吵,但总是没有理由开始工作。作为一名团队领导,他应该在冲突发生之前就停止冲突,并表扬团队成员,即使他感到内疚。相互友好,必要时妥协。永远不要孤立那些“有问题”的人!11岁的保罗佩特佐尔特是NOLS国家户外运动队领队学校的创始人,他说:“调查:这里有多少人是团队领队?7月26日,浙江省著名的探险圣地南溪河号发生了一场悲剧。无锡徒步旅行者王先生和他的团队在探险时,没有穿救生衣就从一个5米高的悬崖跳入了较低的水池。他被困在游泳池的漩涡里,死了。7月26日,包括王老师在内的22名无锡徒步旅行者加入了一个探索浙江省楠溪江源头的小组。同一天中午12点,当经过龙门峡一个5米高的悬崖时,领队匡老师发现悬崖下的水池水流复杂,于是他决定安排队友们用绳子沿着岩壁涉水。这位50岁的老师王突然说,他希望直接从悬崖跳到下面的水池里。匡说,其他队员也试图说服王先生,但不知何故,王先生跳了出来。悲剧就这样发生了。当王小姐跳到漩涡附近时,她掉进了漩涡,然后消失在泳池里。第一时间:匡组长立即跳入水中进行救援,之后搜救失败。第二次:穿上救生衣,拉起绳子保护后,其他队员在瀑布中央发现了一个白色物体。他试图潜到海滩底部,拉起一个白色物体,但他不能穿着救生衣潜水。绝望之下,他做了一个非常危险的举动,脱下救生衣直接潜水。抓住可疑物体后,你会发现白色物体只是一条毛巾,而水流越来越快,救生衣已经被水流冲走了。第三次:27日中午11: 00,温州红十字蓝天救援队抵达事发现场进行救援。经过一个小时的搜寻,救援队终于找到了王先生,但他没有生命迹象。他为什么跳?王先生为什么从5米高的悬崖上跳下来?自从王老师去世后,这就成了一个永久的谜。根据户外探险的安全要求,落差一般高于高度,因此探险者不允许从悬崖上直接跳入池中。然而,一些户外爱好者对自己的技能更有信心,忍不住从高处跳入水中。虽然很危险,但也很刺激。有些人尽力去冒险。美国前国务卿亨利基森格博士说:“领导就是让他的人民,从他们现在的地方,带领他们去他们没有去过的地方。通用汽车公司副总裁马克霍根描述了这位领袖:“记住,是人让事情发生。如果没有人执行,世界上最好的计划是没有意义的。我努力让最聪明、最有创造力的人围绕在我身边。我的目标是永远为最优秀、最有才华的人创造他们想要的工作环境。如果你尊重他人并永远信守诺言,不管你在公司的职位如何,你都将成为一名领导者。“永远不要怀疑一小撮有思想、有爱心的公民能够改变世界。事实就是这样。”玛格丽特米德:“领导力就像美丽。很难定义,但是当你看到它,你就知道了。沃伦本尼斯,20、21、22、23、24、25、魅力是最自然的领导能力,领导理论中最经典的特质理论研究的核心主题是魅力。推动力主要来自以下五个方面:(1)有坚定的信念和崇高的理想;(2)具有高尚的人格和高度的自信;(三)具有代表一个群体、一个组织、一个民族、一个国家或者全人类的道德价值观,并取得圆满成功;(四)具有超越常人的伟大智慧和丰富曲折的经历;(5)不满足现状,愿意挑战,对事业充满激情。从本质上说,远见是看未来、预测未来和把握未来的能力。具体来说,远见的形成主要与以下因素有关:(1)领导者和领导团队的领导理念;(2)组织中利益相关者的期望;(3)组织的核心竞争力;(四)组织所在行业的发展规律;(5)组织所处宏观环境的发展趋势,27、影响力是领导者积极影响领导的能力,主要体现在:(1)领导者对领导的需求和动机的洞察和把握;(2)领导者和被领导者之间建立的各种正式和非正式关系;(3)领导者平衡各利益相关者尤其是被领导者利益的行为和结果;(4)领导者与被领导者沟通的方式、行为和效果;(5)领导者拥有能够有效影响领导者的各种权力。决策能力是在战略实施过程中对各种问题和突发事件做出快速有效决策的能力,主要表现在:(1)掌握和运用各种决策理论、方法和工具;(二)具有快速准确评估决策效益的能力;(3)具有预见、评估、预防和化解风险的意识和能力;(四)有实现目标的必要资源;(五)有能力掌握和利用最佳决策及其实施时机。控制是领导者有效控制组织的发展方向、战略实施过程和有效性的能力。一般通过以下方式实现:(1)建立组织价值观,并使组织的所有成员都接受这些价值观;(2)制定规章制度和其他规范,并
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