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文档简介
一起来锻炼吧,深圳市螺岭外国语实验学校温艳,围着树叶跑一圈,描一描：在练习纸上，用彩色笔把蚂蚁跑步的路线描出来。（第一题图一）,第一次,第二次,第三次,第四次,哪一次刚好跑了树叶的一周？,什么是这片树叶表面的周长？,围着明信片跑一圈,描一描：在练习纸上，用彩色笔把蜗牛跑步的路线描出来。（第一题图二）,什么是这片明信片表面的周长？,1厘米,1厘米,18厘米,30厘米,描一描：用彩色笔描出下面图形的周长。,在练习纸上（第二题）,数一数：它们的周长分别是多少厘米？,生活中的周长,什么是周长？,谁的周长比较长？,活动要求:,同桌两人为一组，借助手中的工具，量出图形的周长。把量出的数据记录在下表。,说一说,1.使用了什么测量方法？,2.选择的测量工具有哪些?测量过程中需要注意什么？,3.测量的结果是什么?,闯关游戏：第一关：解救小蚂蚁。游戏规则：在铁钉门落下来之前，判断出图形的周长描得是否正确，就可以解救小蚂蚁了。,闯关游戏：第二关：火眼金睛将正方形沿曲线分成两部分，和分别绕着的周长跑一圈，下面的比赛公平吗？,你认为：图的周长图的周长；图的周长=图的周长；图的周长图的周长；,闯关游戏：第二关：火眼金睛将正方形沿曲线分成两部分，和分别绕着的周长跑一圈，下面的比赛公平吗？,你学到了什么？,周长有什么作用呢?我发现,在我们的生活中它的本领可真大.比如,我们要为长方形的花坛造个篱笆,如果不知道周长的话,工人们就需要去围一围,这样一次又一次,如果太短还得加长,如果太长,还得重来,你们看这样多浪费啊!所以只要知道周长,量一下,一次就行了,既节省时间,又节省木材,多方便啊!如果你对周长感兴趣的话,自己也可以去生活中找找看,把它记录下来,和其他小朋友们一起分享!,关于周长的数学日记篇一:跑道的周长今天，晴空万里，还不时有微风吹来，好舒服。我不由自主地来到操场，练习跑步。差不多跑了3圈，我就已经满头大汗，“真累呀!”我低声叫道，“到底我跑了多远呢?”我坐在台阶上，用小米尺敲着脑袋。突然，我大叫一声:“有了!”我连忙行动起来，用小米尺量了一下我一步的长度，是35厘米，我便沿着跑道走，1步，2步，我心里甜滋滋的
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