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文档简介
,图形的旋转变换,执教:漳平市丁坂小学林仁秀指导老师:漳平市丁坂小学叶巧燕,图形的运动(三),一、情境导入,还记得这是什么现象吗?,指针可以旋转吗?可以怎样旋转?,可以绕O点顺时针旋转,二、探究新知,从“12”到“1”,指针的位置是怎样变化的?,从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了30。,从“1”到“_”,指针绕点O按顺时针方向旋转了60;,3,从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了_;,90,从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了_;,180,1,3,6,12,在描述旋转现象时要注意些什么?,旋转了多少度?,指针是绕哪个点旋转的?,是向什么方向旋转的?,总结旋转的三要素。,旋转点旋转方向旋转角度,左侧有车通过,车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90;右侧有车通过,车杆要绕点_按_方向旋转_。,逆时针,90,O2,三、达标检测,1.(做一做),(1)指针从“12”绕点O顺时针旋转_到“1”。,2.观察并填空。,30,(2)指针从“1”绕点O顺时针旋转60到“_”。,3,(3)指针从“_”绕点O顺时针旋转60到“11”。,9,1.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?(练习二十一第1题),四、巩固提升,钟摆绕点O()时针旋转不超过5。,钟摆绕点O()时针旋转不超过5。,顺,逆,2.(练习二十一第2题),风车绕点O()时针旋转_。,风车绕点O()时针旋转_。,逆,逆,90,90,3.(练习二十一第3题),图形的旋转变换,五、课堂小结,1,3,6,12,旋转的三要素。,旋转点旋转方向旋转角度,六、课后作业,
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