人教2001五年级上5.古诗词三首课件

5古诗词三首,新课标人教版五年级上册,包钢实验一小王爱荣,读准多音字,泊(b)船:指停泊靠岸。一水间(jin):指一水相隔。数重(chng)山:几层山、几座山。意万重(chng)：心中的情愫太多，有万重情思，无法尽书。,读准字音,聒（gu）:声音嘈杂。（y）榆关:山海关。那畔（pn）:那边，此处指关外。,泊船瓜洲,宋王安石京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。春风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还。,秋思唐张籍洛阳城里/见秋风，欲作家书/意万重。复恐匆匆/说不尽，行人临发/又开封。,长相思清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关/那畔行，夜深/千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心/梦不成，故园/无此声。,王安石，中国历史上杰出的政治家、思想家、学者、诗人，唐宋八大家之一。,泊船瓜洲,王安石京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。春风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还。,京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能照着我回家呢？,泊船瓜洲,王安石京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。春风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还。,品读一个字,这个“绿”字表现的变化,不仅在于色彩，而且传达了一种生机勃勃、万物一新的感觉。,品读一个字,这个“绿”字表现的变化不仅在于色彩，而且传达了一种生机勃勃、万物一新的感觉。色彩美意境美,秋思,张籍，唐代诗人。在安史之乱时离家十年的诗人深陷洛阳城，却不知战乱中的家人的信息。正在此时他在洛阳城里遇到了故人，并托他捎信给家人。在此情此景下，写下了这首诗。,1.欲：想，打算。2.家书：书信。3.复：又。4.恐：担心。5.尽：完。6.临：将要，即将。7.封：信封。,秋思张籍洛阳城里/见秋风，欲作家书/意万重。复恐匆匆/说不尽，行人临发/又开封。,秋思张籍洛阳城里/见秋风，欲作家书/意万重。复恐匆匆/说不尽，行人临发/又开封。,（）这个句子太能够传情达意了，（）。,品读一个句,长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。,品读一首词,纳兰性德，清代词人、学者，文学成就以词为最，被誉为“清代第一词人”。康熙因云南平定，出山海关东巡，纳兰随从出关。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了纳兰对京师中家的思念，写下了这首词。,“长相思”是词牌名。词,是诗歌的一种韵文形式,原是配乐歌唱的一种诗体。这是一首小令，分上下两阕。,长相思纳兰性德（上阕）山一程，水一程，身向榆关/那畔行，夜深/千帐灯。（下阕）风一更，雪一更，聒碎乡心/梦不成，故园/无此声。,长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关/那畔行，夜深/千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心/梦不成，故园/无此声。,读出一点行军的气势读出一点边塞的景致读出一点复杂的情愫,长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关/那畔行，夜深/千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心/梦不成，故园/无此声。,吟诵着这首词，让我想到了很多四字短语：,吟诵着这首词，让我想到了很多四字短语：翻山越岭登舟涉水,翻山越岭跋山涉水山路崎岖水流湍急风餐露宿风尘仆仆颠沛流离饥寒交迫满目苍痍荒无人烟狼烟四起大漠孤烟长夜漫漫彻夜难眠灯光点点灯火阑珊北风呼啸风雪交加风号雪舞风霜雪剑,长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。,相同：（主题）思念故乡借助事物、表达情感不同：（