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文档简介

大学生说课竞赛策划书一、活动名称：巩固职场技能的优秀说课比赛第二，活动的目的和意义：这项活动旨在让学生感受如何谈论课程，让他们知道教学应该注重教学方法，学习方法和思想，同时可以培养学生的师范生的技能。为有兴趣成为教师的学生提供锻炼和展示的舞台，以便更好地掌握教学方法，更好地为教育事业服务。同时，也加强了师范生对教学技能的关注和体验，引导师范生自觉、独立地开展师范生基本技能训练。三。主办单位：几所院校的学术研究部四.组织者：若干学院08级学术研究系；几所院校08级学生会宣传部活动对象：几所大学08、09、10年级的学生。六、活动训练时间：11月6日或7日(暂定)七、活动竞赛时间：11月13日或14日(暂定)八。地点：6401(暂定)九.活动安排：1、宣传工作：将在几栋医院大楼前张贴海报，并在东部小树林放置展板进行宣传。并使用10月24日的晚名向所有年级公布。新闻宣传中心的工作人员被邀请在培训会议和比赛中拍照。组织学生积极贡献。2、报名工作：各年级学生应于10月28日前向各年级学习部部长报名，并附上自己的中学数学知识。各年级的学习部部长将把名单交给08年级的学习部部长。3、赛前训练：11月6日或7日12: 30在6401，我们将邀请她，我们学院07年级的大四学生，她公仲，来训练演讲比赛的参赛者。4、参赛者准备时间：11月7日至11月11日(共5天)5、11月11日晚10点前，参赛选手向各年级学习部提交了教学计划，各年级的学习部长于12日中午收集后交给08年级负责人。负责人对参赛作品进行编号，并将其发送给评委和老师进行审核。6、11月14日上午(暂定)，正式比赛将在6401教室举行。7、安排会议地点：安排不同角色的位置。制作邀请评分表、钢笔、矿泉水等。每位法官。十、活动过程：1.主持人致开幕词，并介绍了比赛的评分规则(见附件2)。2.主持人宣布比赛开始。参赛选手将根据分组情况依次进行展示，评审团将对每个小组成员进行相应的评价和评分。3、评委会统计并公布比赛的最终结果，并由主持人宣读。4.奖励(待定)5.主持人对比赛做了总结发言。十一、竞赛评委：专业评委：梅全雄、郭锡汉、胡殿顺、佘公仲及数名学生代表(暂定)；学生法官；各级学生会的一些成员(暂定)；十一、参与者及参与者要求：1.在活动开始的时候，所有在场的人的手机都是开着或关着的。他们不允许从前门进出，也不允许发出很大的噪音。2.参加比赛的学生必须认真准备教案。在11月11日晚上10点之前，参赛者必须将备课计划交给各年级的学习部门。08级学习部门的负责人将把它们交给专业评估教师进行评估，并作为评估的一部分。3.每位参赛者将有12分钟的比赛时间(由评委计时)。参赛者将为比赛带来他们自己的ppt。同时，作为考试的一部分，黑
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