2020年优秀教师培训的心得体会

优秀教师培训的经验时间过得很快，在我意识到之前，我已经当了将近一年的老师。我记得当我是老师的时候我有多恐慌。当时，除了非常紧张，我更担心的原因很简单，我是一个新老师，没有教学经验。我担心我不能胜任教师的工作，承担我应该承担的责任。简而言之，我不知道从哪里开始。幸运的是，学校的老师给了我很多帮助，减少了我工作中的困惑。同时，学校组织的各种活动、进修学校组织的培训活动、各学校著名教师的讲座给我带来了很多学习机会，使我在课堂教学和课堂管理方面获得了很多宝贵的经验，也使我对教师职业有了进一步的了解。在这近一年的训练活动中，我收获了很多，也成长了很多。我清楚地知道我将走哪条路，以及如何完成这次旅行。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的教师根据自己的实际经验，向我们介绍了做好教师的一些要点和方法，给我留下了深刻的印象。首先，我们应该学会热爱这份工作和这个角色，因为职业身份是职业幸福的基础。第二，教师是知识的传播者，“教师，所以他们传道、授业、解惑”和“学高是教师，身体是榜样”。教师应具备扎实的专业素质，真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师应具备较强的组织、领导、管理和协调能力，以提高教学效率，促进学生发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要充满“爱”，教师对学生的爱应该是无私和平等的，就像父母对待自己的孩子一样。爱情教育是一种充满智慧的教育。当然，教师应该善于发现每个学生的亮点和发展需求。第五，老师是朋友。所谓“良师益友”，是指师生之间应该“互相交流”，师生之间应该像亲密朋友一样和谐亲和。第六，教师应该创造一个安全的课堂气氛。只有当有一个安全的环境时，学生们才敢于举手，敢于发言，敢于表达自己的想法，不怕被嘲笑或否认。还要学会忽视和表扬，学会等待，学生需要表扬，需要鼓励，聪明的孩子受到表扬。最后，教师是学生的心理辅导员。教师必须了解教育、心理学、健康心理学等知识，了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等。以便给予及时的帮助和安慰，培养学生健康的心理素质。在教学和培训方面，主要形式有听课、评课、试讲和磨砺课。这种互动非常强烈，这使我能够更积极地思考，并在训练中不断成长和提高。通过交流、老师的评论和指导，我看到了自己的许多不足，如：教师的语言不够精炼，教学风格不自然、不大方，对学生的评价不具有针对性。通过多次的尝试性教学，我在教学设计、问题的提出、学生答案的预设以及课堂生成的处理等方面积累了一些经验。同时，我也意识到作为一名教师，一个人应该在课堂上有热情，这是实现课堂互动的最佳方式。为了上好一堂课，我们需要不断地磨砺它，而试讲和磨砺课是让新老师不断提高和成长的非常有效的方法。经过今年的新教师培训，我深深体会到作为一名人民教师，我必须不断提高自己的文化素养和教学水平，巩固基本的教学技能。时代的步伐永远不会停止。我们必须继续学习、生活和学习。培训仍在继续。我将努力从培训中获得的知识和经验中学习，做好教师的角色，传授知识，教育人民，在数学课堂上尽我所能，让学生快乐学