2020年「特教培训学习心得」细节彰显高度_第1页
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文档简介

“特殊教育学习经验”细节突出。女爵泾阳县特殊教育学校10月，在芬芳浓郁的桂花香中，我有幸来到了有“六朝古都”美誉的宁城-南京，参加特殊教育训练。踏上古堡，沁入胸腔的浅桂花香扑鼻而来。在这条街小巷里，被桂花香渗透了，听了专家名人的精彩讲座，还参观了一些其他特殊教育学校。每个学校的风格都很不同，但除了布局合理、环境优美这一共同点外，其中的几个小细节深深地被我感动了，从一方面来说，为古城的深厚文化遗产和工作极为认真和钦佩：细节1:楼梯转角的平滑度秦淮区东街光华小学，在楼梯下的小空间里放置草状油毡，踩得很软，很舒服，放了一些方形小布墩；墙上内置了几何形状的小木格子，上面放着各种各样的书，这是正规班就读的家长可以休息的地方。旁边的老师和学生可以喝水的地方是30多度或40多度的温水，所以即使孩子年幼，也可以防止在打水的时候不小心打翻。小面墩，少生，街无冷硬温凳子；表现出很多温暖和关心。和秦淮区特殊教育学校，在楼梯上的角落放置空间，银行大厅柜台、邮政储蓄处理业务模式和他们学校地铁站的位置.把实际教育和生活融合在一起。细节2:微笑和感动在南京聋人学校参观校园环境后，带领参观的老师带大家单独去听报告。楼梯外面，清洁工在擦栏杆，角落里的小推车上有一个大的清洁桶和其他清洁工具，导游老师慌忙停下脚步，把有清洁工具的小推车移到一旁，让其他老师容易通过；秦淮区东街光华小学厕所，负责打扫，_ _校长微笑着迎接她：“今天人多，辛苦了。”.笑之间，渗透到骨头里的那个教养瞬间绽放出了光彩.细节3:传统文化的水滴渗透看到南京聋人学校教室外墙上的“八礼寺”，我为我简陋的科文感到羞愧。原来江苏省在xx年全国首次进行了以学生为对象的中国传统文明礼仪教育。他们也取得了惊人的成果。遇到了陌生的老师。那些学生们彬彬有礼地主动打了招呼。学校干净，没有灰尘，没有纸屑.这些都是中国传统文化教育暂定训的结果。细节决定成功或失败，细节强调高度。可以关注细节，进一步展现他们的人文素养。他们的无数人的自我努力、献身的音乐使他们的学校有了不同的魅力。还制作了看到江苏传说的全国教育。通过他们渊博的知识、深厚的文化遗产、温文尔雅的回答，我感受到了“学导师，端正身体”的所有人的姿态。内容仅供参考Font-family :歌曲；line-height 336
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