2020年学年上学期五年级班主任工作总结范文_第1页
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文档简介

学年上学期5年级班主任工作总结这学期我负责五年级语文、英语、六年级英语，还兼任五年级班主任。作为新教师，我努力在各方面严格要求自己，充分发挥自己的能力，有计划、有组织地开展教学工作。当然也有不满意的地方，希望先下结论，发扬优点，克服不足，把以后的工作更上一层楼。I .从思想上讲，我努力学习党的方针政策，实践妥善的教育理论方针路线，努力树立正确的世界观、人生观和价值观。具有强烈的专业性和责任感，敬业精神，以身作则，成为导师的榜样。2.教学上，教好学生，让学生成为人才是每位教师最大的心愿，最大的荣誉，第一次教语言的经验不足，我总是问老老师，不问羞耻。我有机会积极参与，学习了很多语言教育的宝贵技能。在课堂教学中，我努力写教学计划，准备各门课，激发学生对语言学习的兴趣，是他们热爱语言。每天早晨利用读书下午写时间。晨读锻炼学生的认识能力，中午写作用于矫正学生的笔记簿姿势，有助于更可靠地掌握课本中的学生单词。随着一个学期的到来，孩子们的写作取得了很大的发展，基础知识也学得比较扎实。对于这个班学生的语言表达太弱的情况，我采用老老师的建议，进行阅读课，做好父母的思想工作，让他们重视孩子们的课外阅读量。进行秋叶贴纸课等活动写作课，亲自操作，开发想象力，提高成就感。冬天，与自然紧密联系，在实境说，在自然深处坠入爱河.然后组织写下这些感情，孩子们实际上消除了胡编、写作的状态，代替了自己的真心，效果很好，甚至惊讶，有些前两节课也只能忍受半页，以后可以写满一页多。期末考试中，全班取得了很大进展，卷轴写得干净利落。学生们都参加了评论，只有一个人不及格，虽然总排名不太理想，但孩子们的进步都可以看出来，完全可以接受。相信“给予总是有好处的”，我会继续努力，等待鲜花。第三，在道德教育中，我主要谈我班主任的工作。开始接管这个班的时候，发现了反风的一些问题。分房界，男女学生问题是不符合年龄的敏感性。为此，我采取措施寻找他们所谓的“老板”对话沟通，削弱孩子们的潜意识江湖义气，丰富孩子的内心，把他们的注意力转移到学习上。男女一起玩游戏，缩小彼此的距离，集体合作，稀释男女的间隔一学期有了小成果，课堂上不好的愿望也逐渐淡化，团结意识也增强了。学生的勇气，心不够，我在课堂和道德课上对他们临时讲故事，还实行“每人每天讲一个小故事”的活动，他们从一开始的害羞到后来的逐渐宽容，虽然故事不够精彩，但勇气都增加了。当然，他们的进步在不断的监督和监督下建立起来，他们的意识还不够，但我相信“滴水穿石”，每天的毅力一定能养成好习惯。综上所述，回想起来，还有很多事不能做。例如，课程管理不严格，语文教学素质还没有提高，阅读不足，有时
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