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文档简介

短期研修阶段的工作总结国培小学心理(一)班张福新为了在乡下保护孩子的明天，为了国培的事业，我们和龙山学府(安庆师范学院)一起接受了专家教授的熏陶，接受了新的教育理念的洗礼。 我们担负着“爱护孩子”的神圣责任。首先，我要感谢安师院领导的亲切关怀，精心设计训练计划，精心设计训练内容。 感谢教授们热情的传道教育。 特别是曹长德院长来教室上课，我们感到很震惊。 感谢班主任方申荣老师，工作认真，态度很和蔼。 另外，感谢小学教育专业的李明先生，请在鞍前马后提供服务。 具体成果如下：1 .理论水平的学习有成果孙志英教授以游戏的形式，让学生体验轻松的生活，让学生在授课水平上理解心理道理，并告诉我们如何实现“珍惜孩子”的心理健康。严云堂教授用幽默的语言，用自己的体验，给我们看了很棒的课。 通过心理指导案例分析，了解心理指导的初步认识，理解“本我、自我、超我”的内涵。赵小军硕士有助于我们理解如何制作学生的心理资料。 黄警钟教授让我们理解心理健康老师的职业道德问题，解答了我们现在面临的许多难题。曹长德教授解释了课题研究的方法，教我申报课题的方法和课题研究方法。 曹院长亲自上课，给了我很深的感动。吴奇平教授从理论的角度教我们心理指导的方法和指导技术。 岳晓东教授(香港都市大学)、周红五教授(浙江省科学研究院)的课程，更开阔了视野。2、教师的严格教育态度，值得我们学习。学院规模大，国培学生多，学院训练时没有混乱。 分工细致，责任累及人。 教师上课时态度认真，理论与实践相结合，使学生感兴趣。 下课后，学生和教授讨论各种问题。 班主任方申荣老师是我们学习的榜样。 学生刚来，学院有误会，方老师耐心地说教，用“感动，理解”的方法说服学生，让学生安心学习。3、学院的学习气氛非常浓厚。 在校大学生读书非常勤奋，学习气氛浓厚，学习环境非常美丽。4 .引导学生参观学习基地。 学院组织学生参观了怀宁独秀小学和怀宁县留守儿童家。 蒋曹斌校长报告了最是书香能致远-书香育人特色建设的实践探究次。 通过讲解员的说明，请告诉我“一枝独秀、枝俊秀、满园春秀”的学业特色。 学校四楼八园十长廊的美丽，让我们喜爱往返，让我们理解了“校园高雅，教师儒教，学生高雅”的学校理念。十五日的短期研
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