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文档简介

,认识图形,广西壮族自治区武鸣区府城镇文泉小学,绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中学资源网http:/cz.L,一、创设情境，引入新课,有长方体、正方体,你喜欢搭积木吗？你能说出这些积木的形状吗？,二、动手操作，认识平面图形,你有什么方法能在纸上得到这些立体图形的“面”呢？,可以把它们拓下来,再用铅笔沿着这些边画一圈就得到自己喜欢的图形。,二、动手操作，认识图形,二、动手操作，认识图形,明确目标,11:老师,1、老师：同学们，你们能像上面那个女孩一样画图吗？请你用老师发给你的白纸和模型画一画。2、老师：画好了吗？下面请五个同学上来展示一下，谁上来？3、老师：大家知道这五个同学画的分别是什么图形吗？说一说，可以在小组里讨论讨论4、老师：我们给这些图形分别起了名字，这节课我们来学习它们。（板书）长方形正方形三角形平行四边形圆形5、老师：那么这节课我们学习的目标是什么呢？就是以下几点，我们来读一读通过拼、摆、画各种图形，直观感受各种图形的特征。培养初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。能辨认各种图形，并能把这些图形分类。教学重点和难点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。,观察这些图形，你是怎样记住它们的样子的？可以在小组里讨论讨论。,二、动手操作，认识图形,台历的这个地方是三角形的。,开关的面是正方形的。,说一说，你身边哪些物体的面是长方形？哪些图形是正方形？哪些图形是三角形？哪些图形是平行四边形？哪些图形是圆形？可以在小组里讨论讨论。,三、巩固练习，应用新知,3、课件出示：这些交通标志牌是什么形状？,这些交通标志牌是什么形状？,三、巩固练习，应用新知,你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗？请你试一试，看那个同学画得最好看。,三、巩固练习，应用新知,绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中学资源网http:/cz.L,三、巩固练习，应用新知,填一填：长方形（）个正方形（）个三角形（）个平行四边形（）个圆形（）个,躲在云朵后面的是哪种图形？请在下面相应的图形圈出来。,三、巩固练习，应用新知,你还有什么问题吗？,这节课你有哪些收获呢
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