




已阅读5页,还剩41页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.词汇认知1vt.包含;包括n容器2n接近;通路adj.可进入的;可使用的3n百分数;百分率4vt.设计5n允许v许可,Module6TheInternetandTelecommunications,contain,container,access,accessible,percentage,design,permission,permit,6adv.时常;经常adj.时常的;经常的n频率7n弊端;缺点n优点;优势v&n.前进;进展8adj.平均的n.平均(数)9vt.缩短adj.短的;缺乏的10下降11提出12从那时起13聚精会神;集中思想14与相比15由组成16一系列,frequently,frequent,frequence,disadvantage,advantage,advance,average,shorten,short,go_down,come_up_with,from_that_moment_on,concentrate_on,compared_with,consist_of,a_series_of,.语境助记Heisaandandgoodattakingfullofavailablethinkingisnecessaryforhim.Recently,heisonhisnew,sohedoesntgoout.,creative_designer,inventor,advantage,resources.Independent,concentrating,invention,frequently,1containvt.包含,包括;里面装有;含有;忍住,抑制“Smartclothes”containparticles(粒子)muchsmallerthanthecellsinyourbody.智能服含有比你体内的细胞更小的粒子。Thebiglecturehallcancontain10,000people.这个大报告厅可以容纳一万人。Hewassoexcitedthathecouldhardly_contain_himself.他激动得不能自己。,(1)contain通常没有被动语态,不用进行时。(2)常用include的现在分词或过去分词形式来作解释说明,意为“其中包括”。如:Everyonepresentwasgivenagift,includingme/meincluded.在场的每个人都得到了一件礼物,包括我在内。,2accessn接近;通路;使用;进入的权利vt.接近;使用;(电脑)存取,“Spellingmakessomeofthethinkingpartsofthebrainactivewhichhelpsusaccessourvocabulary,wordmeaningandconcepts.拼写使我们大脑的思维活动活跃,这有助于我们存储词汇、词意和概念。Theonlyaccesstotheirhouseisalongthatnarrowroad.沿着那条狭窄的路走是到达他们房子的唯一通路。Onlyhighofficialshadaccesstothepresident.只有高级官员才可以接近总统。Thetouristattractioniseasilyaccessible_byroad,railandair.乘汽车、火车和飞机都可以到达这个旅游胜地。,3designvt.&vi.设计,构思;计划,谋划n计划;企图;设计;意图;构思,Theroomisdesignedforthechildren.这间房子预留给孩子们用(专门为孩子们设计的)。Theroutewasdesignedtorelievetrafficcongestion.这条路是为缓解交通拥挤而开辟的。Whetherthishappenedby_designornotweshallneverknow.我们将永远无法得知这事是不是有意安排的。,4concentratevt.&vi.集中(注意力、思想等),专心于,Whenyouconcentrateononetask,youfindyouhaveenergythatyoudidntevenknowyouhad.当你专心于一项任务时,你会发现你有着你甚至都不曾知道所具有的能量。Concentratingattentionupondevelopmentisthemainideaofsomelocalgovernments.聚精会神搞发展是一些地方政府工作的主要思路。Concentrationisoneofthegoodqualitiesofintelligence.专注是智力的良好品质之一。Theyfocusedalltheirattentiononfindingasolutiontotheproblem.他们集中全部注意力寻找解决问题的办法。,5averagen平均数,平均水平adj.平均的,一般的,通常的v取平均值,达到平均水平,Theaverageageofthestudentsis19.Theageofthestudentsaverages19.学生的平均年龄是19岁。ThosewithcollegedegreeshadwatchedanaverageoflessthantwohoursofTVperweeknightduringchildhood,comparedwithanaverageofmorethan2.5hoursforthosewhohadnoeducationbeyondhighschool.在童年时期,那些拥有大学学历的人平均每周工作日的晚上看不到2小时的电视,相比之下那些没有接受高等教育的人平均超过2.5小时。On_averagemensmokemorecigarettesthanwomen.平均来看,男子比女子吸烟多。,6consistof由组成Ourteamconsistsof15members.Ourteamismadeupof15members.Ourteamiscomposedof15members.我们队由15位成员组成。Thebeautyofairtravelconsistsinitsspeedandease.航空旅行的诱人之处在于快捷、舒适。Theoryshouldconsist_withpractice.理论应与实践相一致。,7comeupwith提出(计划、答案);追上,赶上,Peoplecanputideastogetherinmanywaysandcancomeupwithnewideas.人们可以用多种方式将思想集聚起来,也可以提出一些新想法。Haveyouconsideredhowtocomeupwithotherstudents?你考虑过怎样赶上其他学生吗?Canyoutellmehowtheaccidentcame_about?你能告诉我事故是怎么发生的吗?come构成的动词短语一般不用被动语态Anewsuggestioncameupatthemeeting.会上提出了一个新建议。,8permissionn许可,Ifyouwishtoinviteafriendovertovisit,youmustfirstaskyourhostspermission.如果你想邀朋友来访,你必须首先征得房东的许可。Pagesmaynotbecopiedwithoutthepermissionofthepublisher.未经出版商许可不得翻印。IamafraidIcannotpermitmydaughtertomarryyou.恐怕我不会允许我的女儿嫁给你。,9comparedwith/to与相比,Stillonlytwentyfive,shehasbeencomparedtothegreatestdancerofalltime.虽然只有25岁,她已被比作是有史以来最伟大的舞蹈家。Herbeautyisbeyondcompare.她的美是无可比拟的。Livinginthecountryischeapin_comparison_withthebigcities.与大都市相比之下,在乡下生活较便宜。,1InEnglish,ifnewwordscontinuetobeusedforatleastfiveyears,theygenerally_theOxfordEnglishDictionary.AcomeupwithBmakeupforClookuptoDendupin解析:句意:在英语中,如果新词汇连续被使用至少五年的话,它们通常被收入牛津英语词典中。endupin以作为结果;comeupwith提出;makeupfor弥补;lookupto仰慕。答案:D,2Hewasagoodstudentandscored_averageinmostsubjects.AbelowBofCOnDabove解析:考查介词。句意:他是一个好学生,在大部分科目上得分都高出平均分。belowaverage低于平均分;onaverage平均;aboveaverage高于平均分。根据句意选D。答案:D,3Theteachersaidthatthenewcurriculumforthenextterm_bytheendoflastweek.AhasbeendesignedBhadbeendesignedChasdesignedDhaddesigned解析:首先根据句意thenewcurriculum与design之间是逻辑上的动宾关系,应用被动,可排除C、D两项,再根据时间状语bytheendoflastweek,要用过去完成时。答案:B,4_othergoodstudents,inmyopinion,Tomis_student.AComparedwith;amostsatisfiedBComparedto;themostsatisfiedCComparingto;themostsatisfyingDComparedwith;amostsatisfying解析:句意:依我看来,与其他好学生相比,汤姆是一个更令人满意的学生。第一空可用comparedwith/to表示“与相比”,在句中作状语;第二空为amoresatisfying“一个更令人满意的”。答案:D,5Frankputthemedicineinatopdrawertomakesureitwouldnotbe_tothekids.AaccessibleBrelativeCacceptableDsensitive解析:句意:弗兰克把药放在一个顶部的抽屉里,以确保孩子们够不到。accessible“易接近的,易到手的”,符合语境。relative有关系的,相关的;acceptable可接受的;sensitive敏感的,这三项皆不符合句意。答案:A,6Itmadeourheadteacherangry_WangLin,withoutthe_fromtheschool,wasabsentfromclassforaweek.Athat;permissionBwhich;permitCwhich;permissionDthat;permit解析:考查名词性从句及词义辨析。句意:王林未经学校许可缺课一周使我们的班主任很生气。it是形式主语,that从句是真正的主语。答案:A,7Thebottle_alotofwaterfellonthegroundandbroke.AcontainingBtocontainCcontainedDbeingcontained解析:考查非谓语动词。句意:装很多水的那个瓶子掉在地上摔碎了。根据句意以及句子结构可知,containingalotofwater相当于定语从句which/thatcontainedalotofwater修饰thebottle。contain与被修饰词thebottle之间是主动关系,所以用v.ing形式。答案:A,8Thefatheraswellashisthreechildren_skatingonthefrozenrivereverySundayafternooninwinter.AisgoingBgoCgoesDaregoing解析:考查主谓一致的用法。从语法讲解的角度来看,主语thefather是单数概念,尽管后面跟有aswellashisthreechildren,谓语动词仍要用单数形式。everySundayafternooninwinter暗示该空表示经常性、习惯性动作,因此应用一般现在时。答案:C,9Thesystemhasbeendesignedtogivestudentsquickandeasy_tothedigitalresourcesofthelibrary.AaccessBpassageCwayDapproach解析:句意:这个系统是用来让学生更快更容易地使用图书室的数据资源。此句要用access构成givesb.accessto.短语,意为“使某人使用”。passage通过;通道;approach接近;通道。答案:A,10Asaseniorhighstudent,Ithinkyoushould_yourattentiononyourskillsoflearning.AspendBpayCuseDconcentrate解析:考查动词辨析。spend.on.“花费在”,不合句意;payattention后接介词to而不是on;use无此搭配;concentrate.on.集中注意力于。答案:D,11Someadvertisements_picturesorwordsofexpertstoshowpeoplehowgoodtheproductsare.AareconsistedofBaremadeofCconsistofDaremadeup解析:短语consistof意为“由组成”,无被动语态;bemadeof由制成;bemadeupof由构成,D项缺少of。根据题意应选C项。答案:C,12Childrenabove12areabletotakepartinskiingorotheractivities_forchildren.AdesignedBdesigningCtodesignDhavingdesigned解析:考查非谓语动词。句意:12岁以上的孩子可以参加为孩子开设的滑雪或其他的活动。根据句意以及句子结构可知,designedforchildren相当于定语从句which/thataredesignedforchildren,作定语修饰skiingorotheractivities。bedesignedfor为设计或计划。答案:A,1Hedesignedthefirst“webbrowser”,whichallowedcomputeruserstoaccessdocumentsfromothercomputers.他设计了第一个“网络浏览器”,它允许计算机使用者从其他计算机上读取文件。知识提炼which引导非限制性定语从句。句式仿写他死了,全家人都伤心。He_died,which_made_his_family_sad.2EveryoneintheworldcanaccesstheInternetusinghisWorldWideWebsystem.世界上人人都能利用他的万维网系统来上网。知识提炼句中usinghisWorldWideWebsystem做伴随状语。句式仿写利用原子能,我们能够建造太空船。Using_atomic_energy,_we_can_build_spaceships.,3Talkingonamobilephoneisexpensive,soalotofpeoplesendtextmessages.通过电话交谈是昂贵的,所以许多人就发短信。知识提炼句中Talkingonamobilephone做主语,谓语动词应用单数形式。句式仿写朗读是学习语言的一个好办法。Reading_aloud_is_a_good_way_in_learning_languages.4Textmessagesaremuchcheaperthantalkingonamobilephone,andyoucanmakeitevencheaperbyshorteningthewordsthatyouuse.发短信比打电话便宜很多,并且通过减少你所用的词语会使它更便宜。知识提炼句中much置于比较级前,修饰比较级。句式仿写我很生气,但他们更生气。I_was_very_angry,but_they_were_even_angrier.,1(1)Itthenbecamepossiblefor_universities_to_use_the_systemas_well.各大学使用这一系统也变成了可能。(2)BernersLeemadeitpossiblefor_everyone_to_use_the_Inter,not_just_universities_and_the_army.贝尔纳斯李使每个人,而不仅仅是大学和军队,使用因特网成为了可能。剖析在以上两个句子中,都出现了it。(1)中的it是形式主语,真正的主语是foruniversitiestousethesystemaswell。(2)中的it是形式宾语,真正的宾语是foreveryonetousetheInternet,notjustuniversitiesandthearmy。it作形式主语或形式宾语时,真正的主语或宾语可以是从句、动词不定式以及v.ing形式。,Hemakesitaruletotakepartinsomephysicallaborthoughheisold.虽然年龄大了,他仍习惯于参加一些体力劳动。Ihavetomakeitclearthatmyfamilyispoor.我得说清楚,我家里很穷。Wethinkitnogoodreadinginbed.我们认为躺在床上看书没有好处。,2OurEnglishteacherisexcellent,butshecanthelpeveryoneintheclassin50minutes.我们的英语老师非常优秀,但她不能在50分钟内帮助班里的每一个人。剖析not与总括词both/all/every/everyone/everybody/everything/everywhere连用,表示部分否定,意思是“并非都”。not可放在总括词前,也可用来否定谓语。不管总括词在句中作主语,还是作宾语、状语,都表示部分否定。Notallofthemgoinforsports./Allofthemdontgoinforsports./Someofthemgoinforsports,butothersdont.他们并不都喜欢运动。Idontlikebothofthenovels./Ilikeonlyoneofthenovels.这两部小说我并不都喜欢。Youcantgetthiskindofvegetableseverywhere./Youcanonlygetthiskindofvegetablessomewhere.这种蔬菜你并不是在哪里都能买到。,若要表示全部否定,则应用相应的表示全部否定的否定词。如:allnone(一个也没有,没有任何东西),bothneither(两个都不),everyno,everyonenoone/nobody,everythingnothing等。Noneofthemgo/goesinforsports.他们都不喜欢运动。Ilikeneitherofthenovels.这两部小说我都不喜欢。Youcangetthiskindofvegetablesnowhere.在哪里你也买不到这种蔬菜。,1Whydontyoubring_tohisattentionthatnowstudentsarebearingtooheavyalearningload?AitBthisC
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年建筑“钢筋工”岗位职业技能资格知识考试题库与答案
- 医技人员三基考试试题(附答案)
- 医院消毒试题(附答案)
- 北京汽修知识培训课件
- 2025年施工员之装修施工基础知识考试题库(含答案)
- 2024年四川公务员考试《行测》真题及答案
- 标本制作基础知识培训课件
- 北京冬季知识产权培训课件
- 化验室基础业务知识培训课件
- 柴油基础知识培训总结
- 设备整厂出售合同协议
- 2025-2030中国高k和ALD和和CVD金属前体行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025-2030中国缝纫机器人行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025年4月12日衢州事业单位及市直遴选(选调)笔试真题及答案解析
- 油气仓储物流优化-全面剖析
- 妊娠剧吐护理查房
- 机械设备维护手册
- 广东省五校(朝汕实验、高州中学、石门、湛江一中等)2024-2025学年高三上学期开学联考数学试题(解析版)
- 城市轨道交通列车司机初级工理论习题集
- 大体积混凝土施工培训讲义
- 《面向AEB系统的视觉与雷达数据融合技术研究》
评论
0/150
提交评论