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文档简介

,14、检阅,白瓜小学张婷,俱乐部拄拐主席台博莱克截肢棘手沉默盛大局面真棒羡慕纠正洪亮淹没隆重观众情不自禁鸦雀无声队伍,自读课文，读后思考问题：“棘手”的意思？,“棘手”的是什么事？,填空劝他不去，博莱克会想：；把他放在队尾或藏在队伍中间，博莱克会想：。,劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？。,后来他们怎么解决这件事的？,称赞,观众看完是怎么夸检阅队员的？,走进博莱克：,小组合作探究：（1）课文的哪些话让你感受到博莱克很棒？（2）想象博莱克平时是怎样训练的？你仿佛看到了什么？听到了什么？,看着这拐杖，这高扬的头，这挺起的胸脯，你想对博莱克说句什么话呢？,走进儿童队员：,.如果说博莱克是靠他的自信和坚强受到了观众的称赞，那么人们为什么还要纠正说“这些小伙子真棒”？,“这个小伙子真棒！”中的“这个小伙子”指的是。“这些小伙子真棒！”中的“这些小伙子”又指的是。前一个“真棒”指，后一个“真棒”指。,博莱克,儿童队员,博莱克自信、自强,儿童队员对残疾人的尊重和爱护,任选一个内容，写写你想说的话。(1)博莱克回到家里，他激动的心情无法平静下来。他在日记中这样写道：(请替他把
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