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文档简介
“诺曼底”号遇难记,执教：袁生林,我会认：,小心翼翼幽灵惊恐万状失魂落魄威胁汹涌湍急猝然而至凝视惊惶失措井然有序屹立舍己救人镇定自若深渊,思考：,1.船长开始是怎样指挥救助工作的？（找出相应的段落）2.船长开始是怎样指挥救助工作的？,哈尔威船长，站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共六十一人，但是他把自己给忘了。在危难时刻，船长首先想到的是乘客，是弱势群体，是他人。,请同学们读一读船长与船员的对话。从这简短有力的语言中，你体会到了什么？1.工作安排得有条理，有目标。2.船长一心为他人着想，丝毫没有考虑自己。,船长是在怎样的情况下用枪威胁不顾秩序逃生的人的？效果怎样？,船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了“哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”谁来为我们读一读这段话？,通过整个救援过程相信文章中的船长给大家留下了深刻印象，说说你眼中的船长是个怎样的人？在被救助人的眼里呢？,拓展延伸,课堂争辩：船长用枪威胁争先恐后逃生的人，他这样做对吗？,课后作业,1.在熟读课文的基础上，复述这个感人的故事。2.
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