苏教版小学数学六年级下册《扇形统计图》优质课PPT课件.ppt
苏教版小学数学六年级下册《扇形统计图》优质课教案+课件
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：(预览前20页/共23页)
编号：85963099
类型：共享资源
大小：1.71MB
格式：ZIP
上传时间：2020-06-13
上传人：冯**
认证信息
个人认证
李**（实名认证）
江苏
IP属地：江苏
6
积分
- 关 键 词：
-
扇形统计图
苏教版
小学
数学
六年级
下册
扇形
统计图
优质课
教案
课件
- 资源描述：
-
苏教版小学数学六年级下册《扇形统计图》优质课教案+课件,扇形统计图,苏教版,小学,数学,六年级,下册,扇形,统计图,优质课,教案,课件
- 内容简介：
-
扇形统计图,某地年降水量统计图,2015年5月,单位：毫米,2010年2011年2012年2013年2014年,0,920,(20102014年),条形统计图：反映数量的多少。,折线统计图：反映数量的多少及数据的变化情况。,自主学习单（自学书本P1内容至倒数第4行）1想一想：仔细观察扇形统计图，从中你了解到哪些信息？2填一填：扇形统计图中，圆代表（），扇形代表（），百分数表示（）。各个扇形所占的百分比之和为（）。3比一比：扇形统计图与条形统计图和折线统计图有什么不同？4说一说：扇形统计图最大的优势是什么？,交流分享,1想一想：仔细观察扇形统计图，从中你了解到哪些信息？,2填一填：扇形统计图中，圆表示（），扇形表示（），百分数表示（）。各个扇形所占的百分比之和为（）。,各部分数量占总数量的百分比,1,交流分享,总数量,各部分数量,交流分享,3比一比：扇形统计图与条形统计图和折线统计图有什么不同？,交流分享,扇形统计图可以清楚地表示各部分数量与总数量之间的关系。,4说一说：扇形统计图最大的优势是什么？,我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。,用计算器算出每种地形的面积，填入下表。,比一比,说一说,第一天食物搭配合理。,青少年健康饮食,1荤素搭配，保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入。2多吃蔬菜和水果，补充维生素。3避免暴饮暴食、偏食挑食，少吃零食，养成良好的饮食卫生习惯。4养成吃早餐的良好习惯。5参加体力活动，加强体育锻炼。,营养小知识,估一估,7.568,37.84,77.099,350.493,我国四大海域的总面积大约有473万平方千米。根据图中的数据，用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米，并填入表中。,算一算,小红家2006年7月的总支出是2400元。（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？（2）这个月文化教育支出了多少元?（3）你还能提出哪些问题？,练一练,你问我答,购买衣物的费用是其他费用的几倍？,伙食费用比文化教育费用多百分之几？,小红家2006年7月的总支出是2400元。,练一练,恩格尔系数：食品支出额占消费支出总额的比重。19世纪统计学家恩格尔根据统计资料，对消费结构的变化得出一个规律：一个家庭收入越少，家庭收入中（或总支出中）用来购买食物的支出比例就越大，随着家庭收入的增加，家庭收入中（或总支出中）用来购买食物的支出比例则会下降。简单点说，一个家庭的恩格尔系数越小，就说明这个家庭经济越富裕，反之，则说明这个家庭经济越困难。一个家庭的恩格尔系数在59%以上，为贫困。一个家庭的恩格尔系数在50%59%之间，为温饱。一个家庭的恩格尔系数在40%50%之间，为小康。一个家庭的恩格尔系数在30%40%之间，为富裕。一个家庭的恩格尔系数低于30%，为最富裕。,你知道吗？,恩格尔系数：食品支出额占消费支出总额的比重。一个家庭的恩格尔系数在59%以上，为贫困。一个家庭的恩格尔系数在50%59%之间，为温饱。一个家庭的恩格尔
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
|
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器
4:下载后的文档和图纸-无水印
5:文档经过压缩，下载后原文更清晰
|
川公网安备: 51019002004831号