2020年2019年幼儿园中班家长工作总结范文

2019年幼儿园中等班家长工作总结教师与家长的互动效果直接影响班级管理的有效性。家庭沟通、教师和家长共同努力解决教育问题，促进对儿童的关怀和分担教育责任。鉴于此，本期重点关注以下几个方面，并取得了良好的效果：为了让家长理解我们的工作，赢得他们的理解和信任，我们积极利用家长会与班上所有家长沟通。在家长会上，我们不仅向家长介绍了班级的具体情况和计划，还结合新纲要向家长详细介绍了我们班的课题研究。我们提供了一些关于已经开展的专题活动的信息。例如，儿童采访老师的记录、观察记录、儿童自制的“我的小本子”等，家长看到了孩子在阅读儿童作品和笔记本方面的进步，也看到了课堂上丰富多彩的活动，在家长心中产生了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了让家长能够定期了解他们的孩子在幼儿园的情况，我们在早上和晚上主动与每位家长沟通。如果家长被要求配合课堂上的主要活动，我们会以书面形式通知家长，以便家长能够理解每项活动的目的和任务。每月收发的家园联系本也是我们与父母沟通的桥梁。在家长会上，我们向家长推荐了几种录音方法，这对家长很有启发。一些父母在联系簿上仔细记录了他们孩子的成长细节。一些家长摘录了他们孩子的童言童语和自己创作的儿歌，一些家长通过各种主题活动向我们反馈了他们在家里的良好表现和习惯。也有家长向我们询问家庭教育方法或关于他们孩子表现的问题。我们已经尽可能地回答了他们的问题，这样父母就可以更多地了解他们孩子的发展，并积极争取一个和谐的家庭，共同促进他们孩子的健康成长。每个主题活动即将开始。我们将通过我们家的窗户及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要活动，以便每位家长都能了解课堂上正在开展的活动。在主题活动伞的世界中，班上许多孩子从家里带来了漂亮的雨伞。在感官总动员，请家长帮助他们的孩子带1-2种食物(例如，甜的，脆的，粘的和香的)家长可以按照上面指定的日期一个一个地带着这些东西，把带的东西放在他们自己的小塑料带里，写下他们的名字，当他们早上来花园的时候把它们放在孩子们的厨房里。这样，“香香带”就成功了。在过新年主题活动中，为了丰富孩子的学习经验，让孩子更深刻地感受到新年的气氛，我们给家长写了一封信：购买市场上的新年用品时，请带好孩子。让他看看新年商品市场里的人、事和事，听听市场嘈杂的声音，告诉他买的新年商品代表什么，也增强他和孩子的感情。话题结束后，请家长填写活动肢体评估表。随着主题的发展，家长们逐渐开始对我们的工作有了更好的了解，也提升了他们的参与意识。一些家长经常对我们说，“你的工作真的很琐碎。你需要一切。以后我会注意为你收集的。”这样，父母经常把酸奶瓶和空壳带回家，并主动问我们，“这有必要吗？在家长的大力支持与配合下，我们班的主题活动能够顺利有效地开展。我们发起了“快乐跳跃”亲子活动。通过我们热情的邀请，所有的家长都参加了活动。父母和孩子在温暖欢快的音乐声中，在大草坪上跳着艺术体操，玩着两人三脚的游戏。每个孩子的脸上都洋溢着喜悦，每个父母的脸上都洋溢着幸福。何子豪和其他父母都这么说。半天过得太快了。和孩子们玩游戏真的很开心。它不仅锻炼了身体，还加深了与孩子们的感情。我们小心翼翼地管理每一期家长园地，分发课程表和评估表，以便于彼此交流。老师把他们的手机号码留给每位家长，这样家长就能更方便、更快捷地与老师交流，也更关心孩子的成长。在家长会上，我们向家长介绍了这学期的目标，这样他们就可以了解课程的特点，并讨论一些问题。在公园的半天活动中，家长们看到了孩子各方面的表现和进步，也看到了其他孩子的优势，帮助家长们找出差距和不足，找到继续教育的方向。开学以来，我们坚持定期更新班级网页内容，每周在网上公布教学活动计划，并将每个孩子的作品和“作品”的图片放在网上，让家长更积极、更直接地了解孩子的情况，包括幼儿园管理、教学和保健工作的调整和通知。我们都及时地