8保护生物共同的家园

保护生物共同的家园,科学粤教版六年级下,新知导入,波波带几个小伙伴去郊外的小河沟里看鱼虾，因为他听说爸爸小时候经常来这里看鱼。但是他们到了小河沟之后，却发现河沟里并没有鱼。他们感到很疑感：为什么以前这里有小鱼，现在一条都没有了?同学们，你们能帮他们解决这些疑问吗？,新知讲解,小河里的鱼虾为什么消失了呢？,由于农药、化肥的大量使用，以及生活和工业污水的随意排放，使土地和水域受到污染，鱼虾的生活环境受到破坏。,新知讲解,小调查：我们生态环境存在哪些问题呢？,生活垃圾和工业污水等，让土地河流严重污染，土壤中的微生物、河流中的鱼虾逐渐消失自己的家园。,新知讲解,秸秆焚烧和农药喷洒等，让大气受到严重污染，空中的鸟类将失去自由飞翔的蓝天。,新知讲解,植被破坏和过度放牧等，导致水土流失和土地沙漠化加剧，赖以生存的动物减少或消失。,新知讲解,保护野生动物势在必行。你能说说这是为什么吗？,由于一些自然或人为的原因，如冰雪灾害、乱砍滥伐、张网捕鸟等，使动物的栖息地遭到破坏，导致一些动物大量减少，甚至濒临灭绝。,新知讲解,你搜集到哪些人为破坏动物栖息地的现象或典型事件？,砍伐雨林，种植单一种类的经济树种。种植单一的树种会破坏土质，影响水体的保持和平衡。,新知讲解,围海造地，将可能严重危害海洋生物，破坏海洋生态系统，同时也可能污染水域。,新知讲解,张网捕鸟，破坏生态平衡。,新知讲解,推山建房，破坏了动物栖息地，威胁到它们的生存。,新知讲解,小资料,在八达岭野生动物世界内，经常发生游人挑逗、伤害动物的行为。该动物园的羿总告诉记者，从建园至今，虽然没有发生过动物被伤害致死的事件，但游人投喂的情况却时有发生，鸵鸟等一些草食动物的胃里经常有塑料袋。,新知讲解,在南城麋鹿苑内，有几处麋鹿的墓地，这些麋鹿都是因误食塑料袋而死！,新知讲解,年月日，对北京动物园的一头黑熊来说简直是最悲惨的日子：当天下午时许，它被一位游客泼下的硫酸“击中”面部，导致双眼失明、整个舌面被灼伤，黏膜脱落，口腔及上腭被严重烧伤。,新知讲解,你知道，动物栖息地的破坏导致哪些动物减少或灭绝？,苏门答腊虎在野生状态下只有20只。随着40年代巴利虎和70年代里海虎的灭绝，人们预计，这一物种在不久的将来也将在地球上消失。,新知讲解,微型猪世界上最小的猪，野猪的一种，主要生活在印度东北部。60厘米长，高约25厘米，成年猪不足10公斤。曾在喜马拉雅山地区大量存在，现仅印度阿桑地区的玛纳斯国家公园拥有为数不多的几头。,新知讲解,麋鹿中国特有的动物，也是世界珍稀动物。善于游泳，再加上宽大的四蹄，非常适合在泥泞的树林沼泽地带寻觅青草、树叶和水生植物等植物，栖息在长江流域一带。因人类捕杀而几乎灭绝，残存的麋鹿都被饲养在皇家的园林中。八国联军侵入北京后，所剩麋鹿都被运往欧洲。20世纪八十年代，麋鹿重归中国。目前，麋鹿总数已达到2000多只。,新知讲解,中国金丝猴包括川、滇、黔三种，因滇金丝猴远居滇藏的雪山杉树林，数量仅千余只，黔金丝猴仅见于贵州梵净山，数量才700多只，它们都面临盗猎、伐木、毁林开荒、生境退缩的威胁，可谓“树倒猢狲散”！,新知讲解,动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类自己！,动物为什么是人类的朋友？,新知讲解,供人观赏,供人美食,陪伴老人,破案助手,新知讲解,我国都采取哪些有力措施来保护动物栖息地环境的呢？,新知讲解,建立自然保护区在国家和地方重点保护野生动物的主要生息繁衍的地区和水域划定自然保护区,新知讲解,建立禁猎区不准进行任何形式的狩猎活动，对区内的其他资源，也要作为野生动物赖以生存的自然条件加以保护,新知讲解,实施环境监测各级野生动物行政主管部门应当监视、监测环境对野生动物的影响。由于环境影响对野生动物造成危害时，野生动物行政主管部门应当会同有关部门进行调查处理,新知讲解,我们少年儿童应该怎么做呢？,新知讲解,爱护动物，从我做起,多参加爱护动物的活动,与不法分子积极作斗争,爱护生物家园，人人有责,课堂练习,1.下列不属于人为破坏动物栖息地环境行为的是（）A.冰雪灾害B.乱砍乱伐C.张网捕鸟D.围海造田2.小河里的鱼虾消失，说明（）A.天敌太多B.失去食物来源C.水环境受到污染D.自然死亡,我知道,A,C,拓展提高,倾听动物的心声,呻吟着的北极熊,妈妈，我不走,拓展提高,我不是服装,我不是商品,课堂总结,通过这节课的学习，我们初步了解人类的行为可能会对生态环境产生影响；运用实地调查、收集资料等方法，了解人为破坏环境的行为，认识人类与动植物之间、人类与环境之间的相互影响和相互依存的关系，形成保护环境意识。,板书设计,保护生物共同的家园,家园破坏保护措施,作业布置,我是生态环保