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护理实践报告摘要在康复部门实习的几周是我真正接触临床实践并开始实习的几周。起初，我担心我不能适应它，我不知道从哪里开始，我对恢复的印象非常模糊。但是几天后，我最初的担心慢慢消失了。首先，部门的护士长告诉我们的实习生关于康复的一般理论，这给了我们对康复的一般理解。在接下来的几天里，护士和老师们手拉着手，不知疲倦地给我讲解，让我在短短的一周内熟悉了科室的环境和物品。学会如何在医院接待病人；药液配制、静脉滴注、肌肉注射、药物放置、药物配送等严格的无菌操作技术和检查制度不断深化。能够独立完成生命体征的测量、描述和记录；我试着写了4个病人的轮班报告.本周是理论和实践之间的“第一次亲密接触”。在实现从理论到实践的转变的同时，我们还不忘加强理论学习。7月10日，吴老师给我们做了一个关于颈肩腰腿痛相关知识的讲座。她专注于颈椎病和椎间盘突出症的发病机制、临床表现和康复护理，丰富了我们的专业理论知识，让我感受到重新学习的重要性。7月15日，太阳特别猛烈，天气特别闷热。不幸的是，病房里所有的冰箱都坏了，更不用说头脑发热了。我带着护士长和罗老师去病房给病人做语言训练和肢体运动训练，“咋，咋，咋”，“一，二，三”，“伸伸舌头，鼓鼓腮帮子”，“举手，抬腿”，“好，我们再来一次”.病房里充满了修理冰箱的声音和训练病人的口令。当时，我看到老师们煞费苦心地帮助病人重复同样的动作。看到他们脸上的汗水和护士被汗水浸透的衣服；他也看到了病人和他们家人会心的微笑。在这一周，我还可以为病人做一些常见的语言训练和肢体功能训练，我还发现了康复治疗和护理的一个主要特点，那就是爱和耐心！我已经在理疗室练习了整整一周。这里只有一个技术员。从她熟练的操作来看，她被认为是康复理疗的高级技师。理疗室里有许多不同的治疗仪器，有国产的也有进口的，每一种都有不同的治疗效果。在操作过程中，老师偶尔会发现并纠正一些额外的动作。这说明操作的规范化是不可忽视的，也说明了教师的严肃态度和扎实的基本功。下周我们将转到另一个部门实习。根据要求，每个实习生必须交一份完整的护理病历。我把打好的草稿给郭老师看，她从头到尾仔细阅读了每一个细节，补充了一些评价材料和护理措施，调整了护理诊断的时间和顺序，使我受益匪浅：一份完整的护理病历不应该局限于病历本身，而应该以病人为中心。本周是我们在康复部门实习的最后一周，这真的很难忍受。因为在短短的四周时间里，我已经不自觉地习惯了这里的气氛，训练指令和治疗设备的声音似乎仍然环绕着我的耳朵。7月31日，根据教学实习的要求，我们每个实习生都要单独进行一次护理查房，护士长要求我们进行“免稿”查房。在老师特别创造的轻松环境中，我开始了护理查房。偶尔，当我的思考被打断时，是老师鼓励的目光让我成功地完成了第一轮。之后，老师们肯定了我这次
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