化学能与热能的相互转化课件

化学能与热能的相互转换，(黄冈市)武穴育才中学：前景，化学能与热能的相互转换，背景资料，生动物，背景资料，背景资料，钻木取火，烧柴，背景资料，火旺，背景资料，烤全羊，背景资料，古陶器，背景资料，背景资料，古青铜酒器，背景资料，青铜铁，西周铜鼎，殷商青铜器，背景资料，背景资料， 铁古遗迹、煤矿人工开采、背景数据、煤矿机械开采、背景数据、海上石油钻井平台、背景数据、油井、背景数据、天然气井架、天然气管道、背景数据、西气东输：塔里木天然气惠及80多个城市，背景数据、生产和生活都离不开化学能。 家用燃气灶、炼铁、火箭发射、航空母舰、生命和技术都使用化学能。化学反应中能量变化的主要表现是什么？阅读课本的P331-2段，回答问题并思考：化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化，吸收热量并释放热量。放热反应和吸热反应魔术1:用滴水点灯魔术2:怪味冰淇淋生产原料：Ba(OH)28H2O和NH4Cl生产方法：将两种原料混合后，在玻璃杯中快速搅拌至糊状，然后继续搅拌一会儿。ba(oh)28h 202 NH 4cl=BAC L2 2nh310h2o，酸碱中和作为一个重要且常见的反应是吸热还是放热？【实验探究】，【实验步骤】，取20毫升酸溶液，放入带量筒的烧杯中，测量其温度，然后用另一量筒取20毫升碱溶液，测量其温度，然后将碱溶液缓慢倒入烧杯中，边加入边用玻璃棒搅拌，反应结束后测量溶液温度，并做数据记录。(本实验中所有溶液的浓度为2mol)，数据记录，这三个反应都是放热反应。写下三个反应的化学方程式和离子方程式：本质：氢和氢氧结合生成水，属于中和反应。中和反应是放热反应。结论：思考和沟通1。上面实验中的三个反应是不同的，为什么释放的热量是一样的？提示：可以从反应产生的水量来分析，三个反应产生的水量相等，所以释放的热量相等。中和热：酸和碱反应生成1毫摩尔水时释放的热量称为中和热。你认为你刚才的实验测量准确吗？不准确，思考和沟通2，如何操作使测量结果更准确？下面是学生甲和乙如何测量盐酸和氢氧化钠溶液之间反应的中和热。请选择你认为更合理的一个，并解释原因。思考和交流2、选择更合理的操作并解释原因。(1)加强保温隔热措施，减少实验过程中的热量损失。(2)使用稀强酸溶液和稀强碱溶液，以减少溶液热的干扰。(3)连续搅拌使反应更加完全，热量分散更加均匀。(4)测量并平均几次以减少误差。(5)使用精度更高的温度计。测量时，注意：判断下列反应是吸热还是放热。(1)燃烧木炭加热，(2)爆炸，(3)煅烧石灰石产生生石灰，(4)生石灰与水反应产生熟石灰，(5)由于氧化引起的食物变质，(6)镁和稀盐酸反应，(7)氢还原氧化铜，放热，吸热，放热，放热，吸热，思考和交流，(3)常见的放热和吸热反应：你从这一课中学到了什么？1.化学反应中能量变化的主要表现是：放热反应将化学能转化为热能，吸热反应将热能转化为化学能；2.通过对中和反应的研究，得出酸碱中和反应是放热的，反应热可以定量和定性测量。3、了解常见的吸热反应和放热反应，化石能源是当今世界的主要能源，化石燃料面临着燃料枯竭污染的问题，沼气池、户用沼气使用图、沼气烹饪、太阳能利用、太阳能电动车、人造小太阳利用核能、核电厂、水力发电、风力发电、风力发电、地热收集、体育馆利用地热能、潮汐发电、潮汐发电、化学能简介氢能、 氢气制备思路，燃料制氢，太阳能制水，煤气化，石油裂解，光分解，热分解，催化光分解，光分解，生物制氢，当前制氢方法，工业剩余氢气，制氢前景更广阔，化学能简介氢能，H2 O2，H2 O，分解吸热，组合放热，氢能利用与再生示意图，再生，利用，化学能简介氢能，汽车氢，氢电动车，空间发射氢， 氢汽车排放，氢汽车发动机，未来是美好的，生活是美好的，需要每个人去创造，美好的生活，家庭作业：1、化学能可以转化为热能，还有什么其他形式的能量可以转化为？ 2.