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文档简介

黄河，是我国的第二大河，也是世界上有名的大河之一。她发源于青海省中部的巴颜喀拉山北麓，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、河南、山东九省、区，注入渤海，总长五千四百六十公里。黄河被誉为我们的母亲河，历来为人们所歌咏。,回忆一下:,你对黄河的了解多少？,走近作者:,光未然，原名张光年，1927年参加革命，1937年日本帝国主义入侵中国，国家危在旦夕。写作背景：1938年，诗人光未然跟随抗日战士行军到了来到壶口瀑布，滔滔的黄河水在诗人心中掀起了万丈波澜，于是写下了歌颂黄河母亲的大型组诗黄河大合唱，共由八个乐章组成，经冼星海谱曲后风行全国。,黄河船夫曲,黄河颂,黄河之水天上来,黄河对口曲,黄水谣,黄河怨,保卫黄河,怒吼吧！黄河,听诗朗诵，感受诗人的感情基调,听完了朗诵，大家能不能告诉老师这首诗表达的是什么感情呢？,“激昂，心情澎湃”“自豪之情”、“赞美之情”,用一个字来概括一下,“颂”,自读课文（2分钟），注意表达感情的关键词，体味语调要激昂，感情豪迈。同桌练读,序曲部为什么要在歌词前面加朗诵词？作用是什么？,总起下文、蓄势,1、课文并不是从一开始就歌颂黄河的，在颂之前还有一个“叙事”的阶段，我们看看课文，你认为这一部分是什么啊？,我站在高山之巅望黄河滚滚奔向东南惊涛澎湃掀起万丈狂澜浊流宛转结成九曲连环从昆仑山下奔向黄海之边把中原大地劈成南北两面,2、为什么要在赞颂之前进行一段叙事呢,因为他只有先看到这些景象，才能引起诗人的歌颂和联想。,3、“望”字能不能换成“看”？,“看”是指眼前的事物，“望”是指往远处看，而黄河非常的壮美，只能用“望”,4、歌颂部分反复出现“啊！黄河！”这句话把内容分成了几个层次？从此诗抒情特点看，它是风格豪放的还是委婉含蓄的？,颂,中华民族的摇篮（养育了中华民族）,中华民族的屏障（保卫着中华民族）,千万条铁的臂膀（激励着中华民族）,豪放,6、如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？,诗人借黄河表达了什么感情？,板书设计,序曲主体,总起作用、蓄势,颂黄河,惊
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