2020春八年级物理下册第十二章第2节滑轮教学课件（新版）新人教版.pptx

第十二章简单机械第2节滑轮,一只小老鼠在被一只猫追得走投无路的时候,看见前面有一个滑轮吊着重物,它急中生智,迅速沿着绳子的另一端爬了上去,而猫也想沿着绳子爬上去,但由于自身的重量太大,尝试了多次也未能成功,只能看着到嘴的美餐逃之夭夭,你知道其中的道理吗?,1.知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的构造及其特点；会分析滑轮和滑轮组的工作原理；了解其他简单机械的一些应用。,2.知道定滑轮和动滑轮在实际生产中的应用；经历组装滑轮组的过程，学会按要求组装滑轮组的方法。,这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。,滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。,轴,小轮,凹槽,滑轮的结构,定滑轮：轴不随轮动。,实质：等臂杠杆。,结论：使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。,定滑轮,动滑轮：轴随轮动。,实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。,结论：使用动滑轮可以省力；但费距离，且不改变力的方向。,动滑轮,O,G,l1,l2,F,O,G,l1,l2,F,动力作用在轮上，省力但费距离,动力作用在轴上，费力但省距离,F=,G+G动,2,F=,2G+G动,动滑轮的两种用法,F,G动,G,G动,想一想：定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？,或,3段绳子承担,2段绳子承担,5段绳子承担,4段绳子承担,绳子的开始端挂在定滑轮上，物重由偶数段绳子承担。绳子的开始端挂在动滑轮上，物重由奇数段绳子承担。,滑轮组的连接规律,若不计滑轮与轴间的摩擦及绳重。,G+G动,F,F,F,匀速提升物体时,F,F,G+G动,F,F,2F=G+G动,3F=G+G动,滑轮组的受力分析,3段绳子承担,2段绳子承担,5段绳子承担,4段绳子承担,结论：,滑轮组的数量关系,F,F,G,滑轮组的连接方法,F,F,n=2,n=3,n=4,n=5,轮轴和斜面,由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。,轮轴,动力臂大于阻力臂省力杠杆,可以连续转动的杠杆。,l1,l2,生活中的轮轴,门的把手,单车的踏板,螺丝刀,斜面,斜面也是一种简单机械，使用斜面能够省力。,变形的斜面,例1（2019盐城）如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做（）A省力，不改变施力的方向B不省力，改变施力的方向C既省力，也改变施力的方向D既不省力，也不改变施力的方向,A,例2（2019嘉兴）为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦，下列有关分析正确的是（）,C,A两个滑轮在装置中起的作用相同B拉力移动的距离与配重上升的距离相同C沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等D将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的功相等,两倍,克服动滑轮重力做功,不改变力的大小,例3（2019铜仁）一个工人站在地面上，使用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶，要求绳子的自由端要向下拉，请你用笔画代替绳子，画出滑轮组最省力的绕绳方法。,F,1.如图所示的四种机械装置中，不能省力的装置是(),B,基础巩固题,2用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（）AF1F2F3BF2F3F1CF2F1F3DF3F1F2,D,f,f,f,基础巩固题,3.把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后()A.A上升B.A下降C.A、B均静止D.无法判断,B,基础巩固题,4.如图，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重20N，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为_N，图乙中人对绳子的拉力为_N。,400,210,基础巩固题,5.在图中。画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法。,F,基础巩固题,电气化铁路的高压输电线，无论在严冬还是在酷夏都要绷直，才能使高压线与列车的电极接触良好，这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此，工程师设计了如图甲所示的恒拉力系统，其简化原理图如图乙所示。实际测量得到每个水泥块的重