初中被动语态讲解

被动式一.概念：英语动词有两种语态，即主动语态和被动语态。主动语态表示主体是行动的执行者。被动语态表示主语是动作的接受者。例如：1。2.圣诞节每一天都超过Xx。Xx每天都被Xm打败。二。作文完成(及物动词的过去分词)一般现在时是 am/is/are v.p.p .一般过去时是v.p.p .一般将来时将成为动词短语。过去将来时应该/曾经是，我们将是v.p.p。我们现在正在做 am/is/arebeing v.p.p .过去进行时 as/we be v . p . p .目前，已有人被起诉。情态动词 aux.v.)be v.p.p .三。被动语态的使用1.当我们不知道或需要指出谁是行动的执行者时；昨晚他的车被偷了。2.大多数国家都打篮球。2.行动的接受者是谈话的中心(通常由by引起)例如：1 .我们所学的许多文章都是鲁迅写的。四.不使用被动语态1.有些及物动词adv表示主动，尤其是当它们后面跟有副词时(如well、easy等)。)。主动语态有被动意义。这类常用动词是出售、书写、穿戴、洗涤、拍照、清洁、烹饪、切割这本书很畅销。2.你的钢笔写得非常好/流畅。3.我妈妈给我买的这件衣服很耐穿4.她照相不好。5.奶酪不容易切。太软了。当句子是主谓结构时，不使用被动语态。常见的谓语动词有：快乐、发生、出现、上升、爆发，发生，实现，出来，跑出来，出来例如：1。2.我的家乡正在发生巨大的变化。3.他消失了。4.当一个同性恋者出现时，他们会让人们知道他是同性恋。3.连接动词没有被动性：感觉连接动词：看、感觉、声音、气味、味道“表达变化的连接动词”:变、长、转、落、得“表达保留的连接动词”:保持、创造主要的、保持专业的形容词、名词或不定式5.注意力1.使役动词(make、have、let)和感觉动词(see、watch、notice、hear、find)后面是省略to的不定式，但to必须用被动语态来恢复。我们通知一个陌生人进入教室。2.那天早上我们听到他唱歌。那天早上有人听到他在唱歌。3.他们发现他从商店偷了一条项链。他被发现偷了一条项链.注意：在高中入学考试中，这些感觉动词后面会跟“做”，意思是“看见、听见、发现和注意到某人正在做某事”2.双宾被动语态：直接宾语(宾语)和间接宾语(人称)主动语态变为被动语态有两种情况：(1)间接宾语变为被动语态的主语，直接宾语保持不变；他给了我一封信。他给了我一本书。2.他给我买了一份礼物。他给我买了一份礼物。(2)将直接宾语改为主动语态的主语。在这种情况下，在间接宾语之前加上介词to或for。他给了我一封信。他给了我一本书2.他给我买了一份礼物。他给我买了一份礼物。3.一些不及物动词和介词构成“及物动词短语”。当它们变成被动语态时，小心不要丢失介词。例如：照看、看、照顾、拍照、嘲笑、被利用。1.他照顾他的妹妹。他的妹妹由他照顾。2.我们必须好好照顾我们的孩子。我们的孩子必须得到很好的照顾。3.我会给你拍张照片。我会给你拍一张照片。现在完成时被动语态学习目标 1。现在完成时被动语态的结构。现在完成时被动语态的主要用法。使用现在完成时被动语态应注意的问题【课前预习】现在完成时被动语态的结构是现在完成时和被动语态的叠加，即“动词的过去分词有before”。试着比较下面各组句子的谓语结构：他修理这台机器已经两个小时了。这台机器已经修理了两个小时了。老师已经借了这些书。这些书是老师借的。本课的要点第一，现在完成时被动语态1.现在完成时中被动语态的主动形式由“及物动词的have/was过去分词”构成。两个窗户被打破了.2.现在完成时被动语态的否定形式由“have/has not be及物动词的过去分词”构成。这辆车还没有修好。还没有。3.现在完成时被动语态的一般疑问句形式由“have/has主语+be+及物动词的过去分词”构成。例如：1。她完成工作了吗？-是的，它有。是的，它有。汽车修好了吗？这些汽车修好了吗？不，他们没有。t。现在完成时被动语态的特殊疑问形式包括“疑问词有/有主语+be+及物动词的过去分词”。例如：她的工作完成多长时间了？她的工作完成多长时间了？这台新电脑帮助了谁？这台新电脑帮助了谁？学生们已经学了多少新单词？这些学生学了多少单词？其次，现在完成时被动语态是主要使用的1.它意味着被动行为发生在言语之前(即现在的过去)，强调对现在的影响和结果。门已经锁上了.(因此，现在没有人可以进入)2.被动的行为或状态从过去开始，持续到现在，并且可能继续。常与时间状语连用，由for、for或How long指示.在句型中。他们已经被告知很多次了。(他们也可能被告知)这台机器使用了多久了？这台机器使用了多久了？第三，现在完成时被动语态的使用需要注意现在完成时被动语态中有两个助动词，即have/have和beh，两者都是不可缺少的。2.注意被动语态和过去式的区别。过去时态的被动语态表示过去某个时间发生的被动行为，其结果对现在没有影响。然而，虽然被动语态的动作或状态发生在过去，但它关注的是动作或状态对现在的影响和结果。这所房子是去年建造的.房子已经建成了.3.现在完成时的被动语态由完成、购买、开始、开始、张贴、返回、行、加入、结婚、开放等词组成。不能与状语连用，如四天、多长时间等。表示一段时间，但应该改变动词或时态。这本书买了多久了？这本书出版多久了？你多久前开始工作的？然而，这类动词的否定形式可以表示动作的连续过程，并且具有连续性，因此它可以与自或为引导的时间段一起使用。自上周以来，没人买过书。4.短语动词是一个不可分割的整体，在被动结构中应保持完整，短语动词中的介词或副词不应省略。这个孤儿得到了很好的照顾。我不确定这是不是个好主意。A.给了，给了，给了，给了2.到2003年，28件中国文物被联合国教科文组织列入世界遗产名录。A.被放置，被放置3.很多钱用来保护这座古庙。A.已经花完了4.颐和园被如此多的游客参观，以致于一些遗迹没有得到很好的保护。A.被访问过5.长城在历史上曾多次出现。A.重建，重建6.巨石阵存在了3000多年。一直是，一