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文档简介

北师大版小学语文,谁说没有规则,授课班级：四(2)班执教：殷金蓉,学习目标:、学会本课生字词，能正确、流利、有感情地朗读诗歌。、抓住关键词，在读中理解诗歌内容。、通过学习，懂得自觉遵守规则的重要性、必要性，养成自觉遵守规则的良好习惯。,垃圾规则瞪起眼睛狗熊饼干回头一笑快捷翻越满不在乎顺序喂食不好意思明明白白,我会读,学习提纲:找:这一节讲的规则是什么？想:规则“明明白白”，为什么有人不遵守？他们是怎么想的？(抓住关键词语）读:有感情地朗读诗歌。写:仿照诗歌写一小节。,跟我学,仿写诗歌,谁说没有规则？明明白白写着：“！”可他。问他为什么，他：“。”,减速慢行,却在道路上飞奔,漫不经心,这样十分刺激,学习提纲:选：从二、三、四小节中选择一节作为小组的学习内容。找:这一节讲的规则是什么？想:规则“明明白白”，为什么有人不遵守？他们是怎么想的？（抓住关键词语）读:有感情地朗读诗歌。写:仿照诗歌写一小节。,自主学,合作学,谈收获,通过学习本课，我们知道了些什么？,实话实说,说说遇到下列情况会怎样做，以后该如何做？,过马路时，遇到红灯，但很多人都在走，你会跟着急走吗？考试时，如果你的好朋友有一道题不会做，向你求
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