语文人教版五年级下册《草船借箭》 陈晓松.ppt.ppt

衢县三板香第一中心学校陈小松，5年级第2卷，三国演义中国古典小说，作家罗冠中。小说是以大国家党三国史和民间流传的三国故事为基础制作的。全书共120集，故事始于刘馆长道源三决，止于东吴的灭亡，描写了汉末先生和三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。三国演义是中国最好的古典长篇小说之一，它不仅对中国古代小说和文化产生了深远的影响，而且在亚洲其他国家也广为流传。1，知识的目标：学习像“嫉妒，州长，卢”这样的ll单词，学习嫉妒，审议，推，探等8个单词，理解句子中单词的意思，将句子变成“推，容易”。2、能力目标：培养学生分析问题和总是理解问题的能力。品格目标：学生面临问题时，要养成思考，多动脑子的行为习惯。学习目标：1。让学生们读课文，知道阅读的基础，诸葛亮，箭头成功的主要原因是大胆有手腕。2.从本文描写的人物性格中可以体会到文章前后呼应的作用。教育核心困难：曹操、诸葛亮、周瑜、曹操、鲁肃、诸葛亮二字孔明、琅琊杨都(现山东以南)人。三国蜀汉政治家，军事家。东汉末年，隐居邓县隆中(今湖北襄阳西)，注意世界，是卧龙。“。建安十二年，刘备三顾茅庐，他向刘备提议，即“陇中对”，寻求西南各民族统治者的支持，占荆(现为湖南，湖北)、利(现为四川)两个州从此成为刘备的主要顾问。周瑜：历史上的周瑜“圣徒恢复概况”，谦虚服务“夜量高的原因”。刘备称他为“文武装人士，万人英国”。孙权称赞他有“王朝的资金”。但是，周瑜在三国演义成为诸葛亮的最低位。使用加油是提高诸葛亮。因此，三国演义的周瑜度小，智略也总是低于诸葛亮，苏轼赞美的周瑜是“雄姿、羽纱、谈笑风生，烟消云散”的“千古花花公子”，在三国演义中成为最冤枉的人物。鲁肃：历史上的鲁肃说：“在军队面前不放手”，“思想远大”，“有特别的明暗”。他第一次看到孙权，提出了建国方针。政发江东，北拒曹操，超过黄佐，率领刘表，率领长江，是实际的。然后称皇帝为天下。与诸葛亮的隆中对有相似之处。曹操用兵南下征景公时，孙权部属下了州，但吕宋主张反曹，孙权召回周瑜，建议总商作战防御计划。赤壁战争后，他又帮助了刘安-曹。在吴思中，吕叔实是诸葛亮式的人物，孙权也对他评价很高。吴国的建立和发展基本上是按照鲁肃提出的政略、战略方针进行的。但是在三国演义中，卢淑成为诸葛亮和朱瑜两人智斗的牺牲者，受到愚弄和耻辱的典型。嫉妒的马瑟弩都答应发展箭，由箭相框引起，注意草船箭，贤君：并承诺开发箭，小心草船箭，故意延期支援水寨鼓的派遣，仔细准备， 知道曹操不能进攻，按顺风，结果：如期服食箭酒，(诸葛亮)，神妙，胆略，知识，诸葛亮鲁肃在船上喝酒，很多初选连接在一起，箭头12，1)有一天，周瑜请诸葛亮商量军事，(明李公不言，反映他在周瑜的险恶用心，暗中设置圈套。2)诸葛亮说：“你借给我20艘船，每艘船有30名军士。海洋绿布幔，还复盖了一千多个草门，船的两边都行。我有妙处。第三天有十万支箭。但不能让杜读知道，如果他知道，我的计划就结束了。“准备借箭，3)雾大的时候，河水看不见脸.诸葛亮命令船头向西，船尾向东，开一句话，向船上的军士鼓噪。精通天文虚张声势，考虑巧妙的准备，英雄本色：自信宏大的竹运营战略，4)诸葛亮笑着说：“雾一样大，曹操确实不敢派兵。我们只是喝酒享乐，天一亮就回去。“(5)诸葛亮下令降船回来，船头向东，船尾向西，仍在鼓声中，靠近曹郡水乡，借箭。(6)周瑜叹了口气，说：“诸葛亮的神妙伎俩，我真的比不上他！“加油到底是什么地方比不上诸葛亮呢？根据文本内容填空3:(1)课，故事的原因。故事的结果是(2)周瑜伽诸葛亮相框，10日为他制作了10万支箭。诸葛亮因为他。鲁肃知道东吴将军，但诸葛亮，所以请鲁肃暗中帮助准备二十艘草船。第三天，果然在河边，诸葛亮下令军士。为鲁肃感到惊讶，但诸葛亮集，他想。简而言之，诸葛亮，真是台神妙的机器。周瑜嫉妒诸葛亮的才能，