20XX九年级下学期语文教学及复习计划_第1页
20XX九年级下学期语文教学及复习计划_第2页
20XX九年级下学期语文教学及复习计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

20XX年9年级第二学期语文教学与复习计划这学期是整个九年义务教育的最后一学期。学生们很快将面临严峻的高中入学考试。这是一次真正的选拔考试，也是学生在人生道路上的一次重要选择。迎接这次中考已经成为这学期教学的中心任务。因此，在教学中，应帮助学生理解、吸收和透彻理解教材，将教材中的知识内化，即在中考中进行思维的综合、应用、创新和升华，从而将书本知识转化为学生自己的知识。我们应该有一定的时间进行强化训练。通过培训，我们应该锁定差距，然后提出可操作的对策来弥补差距。我们应该尽一切可能缩小差距。我们将进行纵向和横向交叉审查，以实现零距离的目标。在对待学生的过程中，他们被分批次、分层次地指导和督促，这样他们才能实现最佳的成长理想和取得好成绩的愿望。因此，特制定以下计划：一、本书的教学设计和时间安排第一个单元是诗歌。我们应该充分理解诗歌中蕴含的丰富情感、优美意境、简洁语言和哲理。应重视朗读和背诵，以提高学生的语言素养、口语交际能力和审美意识。总课时是12。第二单元：小说。需要掌握小说的三个要素、情节发展的几个阶段、描述人物的几种方法以及自然环境的铺砌效果。引导学生品味小说语言精炼、准确、生动的特点，激发学生阅读小说的兴趣，培养他们的洞察力、想象力和自主学习能力。总课时是14。第三个单元是论证。议论文应掌握论点、论点的方法、议论文语言的特点以及对文章具体内容的理解。大声朗读时应该仔细理解学习。总课时是12。第四个单元是戏剧和电影文学。了解戏剧和影视文学的一些特点，更好地欣赏戏剧和影视，丰富生活的艺术体验，进一步培养文学鉴赏能力。总课时是14第五单元和第六单元是中国的经典单元。要求：1.使用参考书来清除写作中的障碍，准确流利地阅读课文，并对课文内容有初步的理解。2.根据老师解释的写作背景来理解文章，并能理解文章中作者的情感。3.在充分理解内容的基础上，背诵、默写、朗读、思考和积累。4.让学生明白我们遵循的做人原则与古代哲学家所说的是一脉相承的，从而陶冶学生的思想，提高他们的文化素养。总课时是28。第二，审查工作安排1、复习前做好动员准备，协调好与其他科目的关系，找出每个班的突出缺点，找出复习的重点。2.在五月前完成下一本书的语文教学工作，并从六月转入综合复习工作。五月，重点是回顾古代诗歌和现代文章。在6月份，更重要的是从纵向进行深入审查。它仍然是做好阅读古代诗歌和现代文章。诊断测试将在3月和5月进行。锁定差距，然后提出弥补差距的操作对策，想方设法缩小差距。对于得分率低的作品，我们应该找出原因，对症下药。四个强化训练测试将在四月和六月举行，重点是关键点和把握不足。对于难以掌握的知识点，要在方法上下功夫，重点是从方法上掌握知识。5、根据学生情况，分阶段、分批进行辅导和监督。注重复
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论